关于“放羊式”的诌议     

傅校文 《人民教育》1987,(11)

不知从什么时候起,“放羊式”的教学被搞得声名狼籍,成了教师工作不负责任、对学生放任自流的代名词,让人听而生厌。近从《校园短论》(少年文史报社编辑,人民日报出版社出版)一书中读到一篇学生的杂感:《羊儿不喜欢吃割来的草》,引起了我的共鸣,特别是文中写道:“老师也应该做好‘放羊’人,把‘羊’领到‘它们’喜欢吃、有养料的‘草地’上去”,使我感到人  相似文献   

评改学生作业之管见     

傅校文 《人民教育》1982,(12)

学生做作业,既是巩固学过的知识,把知识转化为技能的重要环节,又是培养分析问题、解决问题的能力的重要途径。对教师来说,评改学生的作业,不仅是检查、了解学生学习情况的手段之一,也是检查、了解自己教学情况的重要方面。因此,凡是有经验的教师,都非常重视评改学生的作业,尤其重视从作业中发现学生的创造精神(如数学中的一题多解、作文中的独到见解等),一方面热情地加以肯定和扶植,另一方面,又虚心地向自己的教育对象学习,达到“教学相长”的目的。由  相似文献