学习型组织理论对成人教育教师队伍建设的影响     

张静  傅渊 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(3):62-63

教师队伍建设是成人教育教学质量的重要保证,对成人教育的长远发展起着举足轻重的作用.目前成人教育教师队伍建设存在着许多问题,如高学历人才少、教师工作积极性不高等.学习型组织理论是当前世界上最前沿的管理理论之一,对成人教育教师队伍建设有着重要的指导意义.基于此,从学习型组织理论的概念、内涵、特征和方法等方面分析其对成人教育教师队伍建设的影响.  相似文献   

供给侧改革下成人高等教育发展研究     

刘超洋  傅渊  皮建华 《成人教育》2017,37(3)

随着供给侧改革这一新的改革理论的提出,我国经济领域掀起了一股“供给侧改革热”的浪潮.在成人高等教育领域,也应该重视其供给侧改革.研究从成人高等教育的供给端出发,分析了目前成人高等教育供给端的办学定位和人才培养模式这两方面面临的困境,提出了:强调办学定位的职业性,创新人才培养模式,提高成人高等教育供给质量,从而为市场经济发展输入合适的人才.  相似文献