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1.
在中华职业教育社召开的国家重点科研项目《老少山边侨地区职业技术教育为经济发展服务的研究与实验》课题工作会议上,与会同志观看了录像片《金寨县职业教育发展纪实》。朴实而形象的画面,配以饱含感情的动人解说,把金寨县近几年来所走过的道路一步步展现在人们的面前,把金寨人民通过发展职业教育,开发智力资源,并使教育与经济开发同步,治穷与治愚并举,从而使金寨县这个曾为革命哺育了10万英雄儿女的贫穷老区旧貌换新颜的成功经验深深地印入了人们的心田。对这个录像片,与会同志一致反映拍的好,解说的好,看后收益不小。为使更多的人能对金寨县的经验有更深更形象的了解,现将此录像片的部分解说詞奉献给亲爱的读者。  相似文献   
2.
从1986年以来,我们先后对部分农村职业学校进行了评估。实践证明,对农村职业学校进行评估,是教育体制改革的必然要求,是加强对农村职业技术教育宏观指导和强化管理的重要手段。 一、评估的意义和目的。 评估的目的,对教育行政机关来说,是深化农村教育改革,强化农村职业学校管理,实行正确导向,以此调动职业学校领导干部和教职工的办学积极性,提高办学效益,使农村职业教育更能适应当地经济建设和社会发展  相似文献   
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