《材料制备技术》课程的教学改革与实践探索     

吴诗婷  元勇军  白王峰  丁明烨  鲍亮  陈逸凡 《教育教学论坛》2019,(25):121-122

《材料制备技术》是一门涉及多学科的课程,内容繁杂,具有一定学习难度。本文总结了目前课程的现状以及教学过程中存在的问题,并从教学方式、实践探索两方面进行改革,旨在营造融洽积极的课堂氛围,增强课堂互动性,激发学生的学习热情,提高教学质量。  相似文献   

教育工程认证背景下的“物理化学实验”课程改革探索     

吴诗婷  白王峰  元勇军  鲍亮  陈逸凡  裴浪  张怀伟 《科教文汇》2020,(9):58-59

“物理化学实验”是化学相关理工科专业的一门必修专业基础课,也是该大类专业学生的一项非常重要的实践环节。本文以教育工程认证为背景,总结了现阶段该课程的教学现状和存在的课程教学问题,以此为基础,从教材编订、教学模式、科研教学结合、多媒体化教学等四个方面进行了课程改革探索,并优化了以往单一的教学评价模式,将课程各个环节的考查纳入考核范围,全方位、公平公正地评价学生的学习效果。通过这一系列的教学改革举措,激发了学生的学习积极性,教学效果显著。  相似文献