浅谈加强实验教学及仪器设备管理提高实验教学水平     

程海萍  梁军  王秀娟  文国颖  党占翠  郭映花 《教育教学论坛》2014,(1):239-240

实验教学是教学体系的主要组成部分,是学生接受知识、培养能力、开发创新思维的主要途径。实践表明,加强实验教学,对实验室实施规范管理可有效地提高实验教学效果。  相似文献   

开放性实验教学在营养与食品卫生学中的应用     

王秀娟  程海萍  党占翠  文国颍  赵宏 《教育教学论坛》2012,(10):248-250

随着医学教育改革的深入,重视实验教学,探讨培养学生创新能力的实验教学模式是实验教学改革的一项重要而迫切的任务。将开放性实验应用于预防医学专业《营养与食品卫生学》的实验教学中,能够充分发挥学生的主观能动性及学习的积极性,培养了学生独立思考问题及解决问题的能力,使学生的综合素质得到较大的提高。  相似文献