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1.
李政道科学艺术观给教育的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
李政道的科学与艺术观给数育的启示是:求实创新是教育的出路;未来教育科学与艺术并重;理论和实践相结合有利于人才的培养;科学与艺术的结合是时代发展的必然。  相似文献   
2.
全宏瑞 《物理教师》2008,29(3):51-52
中国古代玩具源远流长,可追溯到原始社会乃至更早的时期.考古发现的史前遗物证实了中国在距今6000~10000年的新石器时期就已出现了原始玩具.玩具的产生是在人类社会活动基础上,对社会生活所做出的反映,是为了适应人类生产生活需要而被创作出来的娱乐器具.涉及到美学、心理学、史学、商品学科以及自然科学的许多内容.  相似文献   
3.
基于EDA技术的数字电路课程设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
在数字电路课程设计中引入先进的EDA技术是数字电路实验及课程设计教学改革的方向。介绍了基于Verilog HDL和QuartusⅡ5.1的交通灯控制器的设计,四种灯能按设计的要求顺序亮灭,并能将灯亮的时间以倒计时的形式显示出来。体现了数字系统的硬件设计向软件化方向发展的新思路,阐述了EDA技术在数字系统设计中的重要地位和作用。  相似文献   
4.
摄影技术课教法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
在摄影技术课教学中,课型设置要灵活多样,对所用教材要进行适当处理,并运用现代教学手段于教学中,就能收到良好的教学效果。  相似文献   
5.
教师信息素养的内涵包括信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面。培养教师的信息素养是信息时代对教师素质的要求,是教育信息化发展的需要,是教学改革和创新型人才培养的需要。教师信息素养主要有职前培养与在职培养两大途径。职前培养主要包括在校学习和岗前培训两种方式,在职培养主要有短期培训、专业进修、校本培训和自主研修四种方式。  相似文献   
6.
摄影教学中开展艺术教育是非常必要和切实可行的;文章阐述了摄影教学中开展艺术教育的几个渠道;对摄影教学中开展艺术教育的意义及方法进行探讨。  相似文献   
7.
多媒体在初中物理教学中应用的优势是:有利于优化教学过程;有利于演示物理实验;有利于扩大课堂教学信息容量;有利于突破教学难点.多媒体教学中应注意的问题有:不能过分依赖于多媒体;不能用多媒体模拟实验完全替代物理实验;多媒体课件内容要符合客观事实.  相似文献   
8.
建构主义视角下的高师物理教学评价初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
论述了建构主义的教学评价观,结合物理教学的实践,对高师物理教学评价体系作了初步探讨。  相似文献   
9.
在高校多媒体教学中存在着多媒体运用不恰当、多媒体教学效率低等问题。究其原因,笔者认为与多媒体教学没能做到充分的预设与多媒体教学生成性缺失有很大的关系。文章针对多媒体教学中存在生成性缺失的问题,探析影响多媒体教学生成性的因素,以及多媒体教学生成性实施的策略。  相似文献   
10.
师专物理教师职业能力包括基础能力,核心能力和发展能力.专业的发展、学生就业方向的改变、现代教育的发展形势及教育信息化都要求师专物理教师提升职业能力.通过培训、进修、实践锻炼及参与科研活动等方法和途径可以提升师专物理教师的职业能力.  相似文献   
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