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1.
远程开放教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的新型教育形式。在“人才培养模式改革和开放教育试点”工作之中,笔者发现远程开放教育的管理机制的改革调整势在必行。本文对远程开放教育管理模式、组织结构、教学策略等管理体制做了有益的探讨。  相似文献   
2.
高校图书馆实行开放办馆是在当前信息产业发生重大变革的形势下提出的,它是高校图书工作改革的一项重要内容。改革开放以来,图书的商品属性也日益显现出采,它同样具有价值和使用价值。这些特点同其它商品是相同的,图书的价值和其它商品一样,是由社会必要劳动时间决定的。一、*校图书馆开放的必柱性和可行性高校图书馆工作若想上新台阶,适应新的办学模式的要求,其根本出路在于全方位地开放办馆。因此,高校图书馆在办馆观念、管理形式、结构体例、服务方式上都要求适应改革开放的新形势,来一个根本性的转变。我对开放办馆有几点看法…  相似文献   
3.
本文在肯定“一馆两制”的前提下,提出了“两制”是改革的手段,“一制”是改革的归宿的论点。  相似文献   
4.
全平 《科技风》2013,(7):203
目前,随着新课改的全面深入,全人教学的概念也渐渐的成为了新的教学指导思想,在这样的情况之下,我们就必须要以"课程教学促进学生全面健康发展"为教学目标,做好职业学校的英语基础教学的教学方法创新工作,只有这样才能够更好地开展职业院校的英语教学工作,才能够实现英语教学的教学目标。  相似文献   
5.
网络环境下的历史教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、利用网络环境的优势 ,构建历史教学1.丰富的网络资源 ,为历史教学设置情境 ,化抽象为形象 ,激发学生学习历史的兴趣。互联网具有非常丰富的资源。它把文字图形、影像、声音、视频图像、动画和其它多媒体教学软件的先进技术有机地融合在一起 ,为历史教学营造了图文并茂、形象生动逼真、知识表征多元化的模拟与仿真情境 ,其效果是任何单一方式无法比拟的。营造历史情境 ,再现历史场面 ,变抽象为形象 ,使学生如闻其声 ,如见其人 ,如临其境。通过内心情感体验 ,从而极大地激发了学生学习历史的兴趣。“学习最好的刺激 ,乃是对所学材料的兴趣…  相似文献   
6.
案例分析:网络环境下的历史教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何将网络环境的优势与历史学科的特点紧密结合,是现代历史教学面临的新课题。本文以《工业革命》的教学为例,总结了在历史网络教学中的一些经验,并提出了要注意的一些问题。  相似文献   
7.
随着教育体制改革的深入,职业教育发展迎来了新的契机,传统的教学模式已无法适应教学改革的需要,需要不断创新教学模式。在中职英语教学中,采用项目教学法,被认为是一种有效的方法,受到广大师生的一致好评。在本文中,笔者从项目教学法内涵、项目教学法实施中的问题和改进措施等角度分析了该命题。  相似文献   
8.
9.
全平 《考试周刊》2012,(65):93-94
如果你充分利用时间了,那么你的学习效率肯定是比别人效率高的。在英语课堂上如何更好地利用时间,调动学生的学习积极性,是非常重要的,本文对如何营造英语课堂教学的氛围,做了重点探究。  相似文献   
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