城里人和乡下人     

公孙龙 《语文教学与研究》2005,(24)

我曾读过一篇文章,说北京人看外地人全是他的臣民,上海人看外地人全是乡巴佬。看来这种观念不只是在皇城根和上海滩有,大凡城里人都有这种优越感他们把城市看作了自己的领地不容许他人进入,哪怕是作为臣民和乡巴佬也不能进入。这有点动物情结,任何一种动物都有自己的领地,当然,它们没有城市和乡村的区别,多数是撒泡尿来划定界限,来保持相对的平衡但平衡也有被打破的时候,当另一只个体进入的时候,一场争斗就会爆发,获胜的一方将成为领地的盟主,失败的一方要么被杀要么远走他乡。乡下人为什么要往城里挤呢不得已而为之。城里的世界虽然不属于…  相似文献   

城里人和乡下人     

公孙龙 《语文教学与研究》2005,(8):19-19

《中学生语文教学大纲》指出．要“通过多种方法．引导学生积极思考．鼓励他们进行创造性思维活动。”因此．创造能力的培养，应该贯穿于语文教学的全过程．创新性思维能力的培养应成为语文素质教育中的主旋律。那么．应该如何培养呢?笔者有以下几点浅见：  相似文献