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监护人责任制度的重新反思--兼评我国《民法草案》第28条 总被引：1，自引：0，他引：1
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2004,(4):50-57
监护人责任制度目的在于保护被监护人，而民法典草案重新确立的监护人制度，采用无过错归责原则。过于保护受害人，难以实现其制度目的。监护人责任的本质是监护人对自己疏于监护的过错行为的责任，应采过错推定的归责原则。只有这样才能体现现代民法保护未成年人等弱的法律思潮。 相似文献
2.
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2010,(2):74-81
物权法维持对公共利益的抽象规定,是因为：在认识上,尚存否定公共利益的客观存在的观点;在性质上,公共利益在法律上难以界定;在立法例上,难以找到对公共利益的具象规定;在国情上,中国国情需要公共利益的抽象规定;公共利益的抽象规定既能够贯彻经济政策原则性与灵活性,又能够让双方当事人充分博弈。我们可以在一定程度放弃公共利益的争论,从以下两个方面保证合法私产不受公权力不当侵害：一方面征收必须经过正当程序;另一方面必须给予被征收者以足额的补偿费用。 相似文献
3.
胎儿在民法中的地位 总被引：6，自引：0，他引：6
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3):42-48
本通过考察历史上典型市民社会中个人人格（即自然人）的概念及其构成要素,认为民法中的自然人须具备两个条件：首先必须是生物意义上的人;其次是能够享有民事权利。胎儿作为不同于母体的独立生命体,已具备了自然人人格的物质要素,同时,现代各国民法都不约而同赋予胎儿以民事权利。所以,本认为胎儿在民法中应处于自然人的地位。 相似文献
4.
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2005,(4):99-104
在“涉及被监护人的侵权案件”的诉讼实务中，人民法院将其监护人列为法定诉讼代理人，代被监护人进行诉讼。但在理论上无法解释，在第三人提出监护人存在监护不当的情况下。人民法院何以判决法定诉讼代理人承担诉讼结果（即监护人责任）。因此，我们必须重新反思监护人的诉讼地位。监护人如果被对方当事人要求承担监护人责任，而引入诉讼，应以无独立请求权第三人身份，加入被监护人一方进行诉讼，具有法定诉讼代理人与无独立请求权第三人的双重诉讼身份；如果不被第三人引入诉讼，仅具有法定诉讼代理人诉讼身份。 相似文献
5.
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2011,(1):47-54
在多数人侵权之诉中,多数被告无论是承担连带责任还是按份责任,原被告争议的诉讼标的是唯一的,各侵权人是固有必要共同诉讼人。必要共同诉讼区分为＂权利义务共同型＂和＂原因共同型＂是不科学的,我国民事诉讼法并不排斥类似必要共同诉讼。 相似文献
6.
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2002,2(3):64-71
学界对诉讼当事人概念有两种理解：实体当事人和程序当事人。造成当事人概念理解上的二元分野原因,是他们的诉讼理念差别及法律所确立的诉讼逻辑起点不同。我国学界普遍将“直接利害关系”理解为完全实体法上的关系,从而否认实体当事人在理论上与实务上的意义,实际上是割裂了诉讼当事人概念的实体性因素与程序性因素的联系,容易导致对我国民事诉讼法的不尊重及普遍的诉讼实务现状的忽视。 相似文献
7.
论个人数据及其法律保护 总被引：1，自引：0，他引：1
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2004,(2):45-52
我国的立法已远远滞后于网络业的发展，利用网络技术非法收集和使用个人数据侵害他人隐私权的现象时常发生。基于此，界定了个人数据的概念、性质及其特点，在技术上介绍了个人数据非法获取的方式、侵害方式及侵权行为构成要件。通过比较研究美国法、英国法、法国法及欧盟法保护个人数据的各种方法，提出既应借鉴美国加强行业自律的做法，也应借鉴欧洲加强立法的做法。 相似文献
8.
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2011,(4):64-71
学理上,我国民事诉讼法上的必要共同诉讼,被划分为“权利义务共同型”和“原因共同型”两类。这两类必要共同诉讼的区分标准模糊,造成两者之间既存遗漏又存重叠现象,且误导人们对该制度认识。因此,我们有必要从法理上重新反思必要共同诉讼类型。 相似文献
9.
兰仁迅 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):74-81
本主要探讨检察院对申诉抗诉案件收费与民事检察监督权之间的关系，以及收费对社会是否会产生不可低估的负面影响，认为收费与检察监督权异化并不存在必然的联系，也不会产生如有些学估计的负面影响，并在此基础上主张检察院办理申诉案件应合理地收取一定费用。 相似文献
10.
论司法考试与本科法学教育的关系 总被引：4，自引：0，他引：4
本文分析了当前我国法学教育存在的主要问题,阐述了国家司法考试与法学本科教育之间的关系,认为必须针对目前的法学教育体制进行改革,统一司法考试是法学教育体制改革的契机和动因。 相似文献
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