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关永昌 《中国校外教育(理论)》2014,(7):43-43
新课程改革倡导学生自主合作、乐于探究、勤于动手,充分体现了生本教育。初中物理是一门与生活结合比较紧密的学科,合作学习的教学模式在其教学中体现出了一定的优势,受到教师的喜爱。本文就以初中物理教学做研究,对如何在初中物理教学中进行合作学习,做了一些实践研究。 相似文献
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