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1.
家庭教育作为具有分散性、灵活性、群众性特征的非正规教育，比学校教育更多地受到大众传媒的影响。近年来，有关家庭教育指导类的报刊、书籍、电视栏目等不断增加，受众之多有目共睹．其积极效果不可否认。笔者曾参与的一项对全国12个城市3000余名独生子女父母的调查表明，对于最喜欢通过哪个渠道获得有关家庭教育的指导，65．2％的家长回答喜欢“报刊书籍”，79．6％的家长喜欢“电视”、“广播”：而喜欢“家长学校老师指导”、“与同事、朋友讨论”、“专家咨询”的分别为33．8％、50．3％、10．1％．从整体上看明显低于对媒体的青睐。许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理念，学习教育孩子的知识、方法， 相似文献
2.
一则“模仿灰太狼烤羊，男童烧伤两同伴”的新闻令人震惊：江苏连云港市东海县5岁的弟弟和8岁的哥哥与同伴一起玩游戏，被同村另一名9岁男孩模仿动画片中“灰太狼烤羊排”的剧情绑在树上。点火后由于地上全是秸秆，加上大风天气，火势很快就蔓延到了绑着两兄弟的大树，9岁男孩仓皇逃走。一名村民看到后赶紧过去帮忙扑火，但是弟弟全身已经80％重度烧伤，哥哥烧伤面积达40％。 相似文献
3.
提出学习与生命孰轻孰重的问题,似乎大可不必——没有人不认为对一个人来说生命是最重要的。可是当我们关注生命的质量,即关注孩子健康的时候,却也实实在在地感到一些家长对孩子生命的漠视。这些望子成才的家长总是把眼睛盯在孩子的学习上,惟恐孩子学习上稍有“闪失”而影响升学,影响今后的前程。近年来,我们时常所见、所闻这样的现实:由于难以承受学习压力和父母的“管教”,中小学生自杀的个案屡见不鲜;由于生活习惯不良,未成年的孩子未老先衰,早早地患上了“成人病”;各种不良刺激,使年幼的孩子越来越多地产生了心理疾患……即便学习再好,… 相似文献
4.
关颖 《暨南大学华文学院学报》2006,(3):24-32
本文选取了230段陌生人之间的会话开头语作为语料,运用会话分析理论从结构类型、功能类型、话轮交接3个方面对其进行了分析,不仅指出目前对外汉语教材在编写会话语料时,具有结构类型完备、功能类型多样、正常与非正常话轮交接并重等优点,还认为语料编写中也存在嵌入式结构类型量少、缺少应答功能类型、缺少转换关联位置线索等缺陷,并针对缺陷提出了一些建议。 相似文献
5.
6.
读了刘艳兰女士和她儿子李涛的信,使我感到他们母子之间存在着认识上的强烈反差:一方面,父母对孩子寄予厚望,希望孩子能够学有所成,但却对孩子的表现“伤透了心”;而另一方面,孩子渴望独立,对父母的要求、唠叨感到心烦、压抑,对父母为他所做的一切并不领情。刘艳兰女士的处境的确令人同情,但从刘女士的诉说中可以看出,家长始终就没把孩子当作独立的个体,家长对孩子缺少理解和尊重,他们对孩子的要求几乎全是自己的一相情愿,而并不了解孩子的真正需要。或许正因为如此,才使孩子的学习走下坡 相似文献
7.
对天津市少年儿童的调查表明,当今少年儿童的劳动意识具有如下特征:九成左右少年儿童对社会主流认识表示认同,热爱劳动是少年儿童劳动意识的主流,培养能力、获得快乐是少年儿童劳动的最主要价值。但调查显示部分儿童认识上的矛盾,即认为普通劳动者"光荣",却有半数以上"不能甘当"。在自我评价中,近三成儿童对劳动特质持否定态度,年龄越大比例越高。研究认为,劳动意识的培养是劳动教育的起点,与劳动习惯的养成相互作用、相辅相成。 相似文献
8.
关颖 《中国小学语文教学论坛》2013,(11):13-16
中等职业语文教育受到中职学生心理及学习特点的影响，一直处于十分被动的局面。在教学设计的多个环节中，合理的预习设计策略对提高学生学习兴趣、提高课堂教学质量起着至关重要的作用。中职学生学习自主性较弱，心态发生显著变化，以《项链》预习任务设计为案例，针对四大文学体裁、考虑学生特点，明确设计不同的预习任务，讲究设计原则，并与学生的评价相结合，才能为语文课程的课堂教学服务。 相似文献
9.
真实案例:小锋本是天津市一所重点中学的优秀生,可是他现在却远离了宁静的课堂,进入了天津市未成年犯管教所。事情的起因是一部手机,小锋想送朋友一部手机,但苦于手里没钱,就与外校学生以及社会闲散青年共7人组成犯罪团伙,主要抢劫在校学生手机。该团伙在被公安机关打掉之前,共作案5起,涉案金额16000元。小锋终因犯抢劫罪被天津市和平区人民法院判处有期徒刑6年。在未成年人犯罪的家庭影 相似文献
10.
新课程理念下非常强调教与学的方式转变，如何改变传统教学方式才能构建起师生和谐融洽的教学氛围，如何才能抓住学生的注意力，使他们能够主动而积极的参与，如何才能营造出学生自主探究、合作、交流的情境氛围一直是广大教育工作者面临的一个重要课题。我认为，教师应在实践教学过程中应结合教学内容去创设最贴近学生生活，最能使学生产生共鸣与... 相似文献