数智化赋能职业教育产教融合探索     

贺书霞  孙超  冀涛 《教育与职业》2024,(3):23-28

数智化赋能产教融合呈现“数据化“”平台化“”交互化“”协同化”特征。数智化赋能产教融合需要关注各主体之间的关系,打造基于职业教育产教融合发展目标的互惠互生、互利共创的良性协作关系,形成整体协同、敏捷高效、智能精准、开放透明、公平普惠的产教融合生态网络。据此提出数智化赋能职业教育产教融合的提升策略：探索产教融合新思路,丰富产教融合内容;应用数智化技术,重构产教融合共同体;整合要素资源,提高数据应用能力。  相似文献   

旋转式暖风器在300MW锅炉上的应用     

冀涛 《黑龙江科技信息》2013,(2):65-65

暖风器是锅炉运行过程中所采用的重要装置之一,对发电机组安全高效运行和节能环保具有重要作用,而目前有许多电厂的锅炉采用的是固定式暖风器,在长期使用过程中对机组高效运行产生了不良影响。针对某公司#11炉固定式暖风器存在的堵塞和非投运期间烟道阻力大地问题,采用更换为可旋转式暖风器的改造方法,有效解决了存在的问题,并为同类问题的处理提供了有效的借鉴。  相似文献   

高职教育产教融合政策实践偏差的表现、成因及对策     

贺书霞  冀涛 《教育与职业》2020,(12):19-26

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