注重心理素质培养 实施健康人格教育     

项光友  冉茂琴  邹传林 《中国科教创新导刊》2008,(27)

随着现代社会的发展,学生心理健康问题已经引起更多的社会关注。在推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力的过程中,我们要高度重视越来越多的学生的心理健康问题,强化心理素质教育,以培养学生具备良好的心理品质,促进学生的身心发展和素质的全面提高。本文试图就中小学在学生心理素质培养,实施健康人格教育方面谈一些肤浅的认识。  相似文献   

试论初中思想品德课堂教学中的学案导学     

项光友  冉茂琴 《考试周刊》2014,(37):133-133,91

本文通过对学案导学的依据与概念的界定的论证,倡导初中思想品德课堂教学采用学案导学的教学模式,落实学生的主体地位,推进新课改的实施。  相似文献