诗歌教学不可忽视两个重要环节     

农训之 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z1)

诗歌教学中有二个不可忽视但又常被忽视的重要环节:想象和朗读。一、想象环节诗歌体裁的特殊性决定了诗歌内容有跳跃性,正因为有跳跃性,有了空白,所以诗歌最能激发读者的想象。读  相似文献   

诗歌教学不可忽视两个重要环节     

农训之 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(1):64

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我是北大穷学生     

农训之 《阅读与鉴赏》2010,(3):25-26

所有的人都用期盼的眼神看着父亲，等父亲讲讲伟大首都北京，讲讲万里之外风光的我。父亲还未开口，已经泪眼婆婆。他喝了杯酒，说：“我们家的孩子在那里是最穷的一个，让他在那里受罪了。”  相似文献   

打造班主任的影响力   总被引：1，自引：0，他引：1  

农训之 《班主任之友》2008,(1):29-31

我们本是平凡的教师,但学校把班主任工作交给我们后,就从平凡变得特殊了。因为只要当上班主任,不管是一天,一月,一年,还是很多年,我们的心就永远和那一个班的学生相系,不再是独立的个体,就连心情都不再只属于自己。  相似文献   

作文个性来源于积累     

农训之 《时代教育》2010,(3):183-183

每个学生都希望自己的作文有个性，并努力于形式创新，其实文章的个性不在于形式的新，而在于思想的高度、广度、深度，在于内容的丰富，在于文采，而它们又都来自于平日厚实的积累。  相似文献   

语文课堂教学呼唤美的语言     

农训之 《阅读与鉴赏》2010,(3)

随堂听课,最强烈的一个感觉是:语文课的语言没有语文学科特质,语文课堂教学呼唤美的语言。语文教学是语言教学,用语言描述,用语言抒发,通过语言撞击收到成效,而语文课堂是学  相似文献   

考试作文同样要抒发真情实感     

农训之 《云南教育》2008,(5):11-12

这是一个老话题了,但面对高考满分作文和林林总总的范文影响下的空泛作文教学,我以为这老话题还得重提。 前些年因为信息不是很灵通,市面上难得见到满分作文集（考试的满分作文确实很少）,书店里也少见各式各样的范文,老师只能依据学生的实际,提出不同的作文教学要求。这些年高考满分作文多了,书店里到处是高考满分作文集,范文也多,从小学到高中的,应有尽有。既然是范文,  相似文献