Learning English     

冯世安 《中学教与学》1996,(8)

Every year students in many countries learn English,Some of these students are young chil-dren.Others are teenagers(十几岁的人).Many are adults(成年人).Some learn at school,othersstudy by themselves.A few learn English by hearning the language,in films,on television,in theoffice or among their friends.But not many are lucky enough to do that.Most people must workhard to learn another language.  相似文献   

Australia   总被引：2，自引：0，他引：2  

冯世安 《中学教与学》1996,(10)

Australia is a very. large country. It covers an area (面积)of 5,882,000 square kilometres,nearly as big as Europe. Only a small part of Australia is suitable(适合)for crops. But about 30%of the country hast enough rain for grass.  相似文献   

也谈『减负,从作业开始』     

冯世安 《天津教育》2006,(12):28-29

同一个课题“减负,从作业开始”,同样的想法——从作业入手达到减负的目的,但最后的结果却不尽相同。时至今日,学生的重负问题仍在反弹。对这一关系学生今后发展的课题我也做过探索和实验。实验期间几乎没遇到什么阻力,就看见了学生尝到自主学习甜头后露出的笑脸。其实,我只是在不经意中撞上了“学”的开关,使盖在“学”上的薄纱轻轻撩起一角,从较深的层次看到了“减负”和“作业”的关系。作业中的五大“误区”学习中常用的“基本功”一词来自习武,学习和习武还有更多相通之处。习武时,师傅每教徒弟一个新的招式,总要按惯例让徒弟稍加复习后仿照同样的动作再演练一遍。这是验收、反馈,只为了解徒弟是否把自己所教的要领掌握了,根本算不上“练功”。徒弟只有在其后不厌其烦地每日把学到的一招一式反复操练,使其巩固、熟练、纯熟直至达到与所学的其他招式融会贯通,这个漫长的苦练过程才是公认的真正意义上的“练功”。同样道理,教师们日常根据课上讲的知识留些习题,第二天进行验收,这一套程序仍属“教”的范畴。这就是说,学生们现在整天忙着做的作业仅仅是练习开始的前奏,并没踏上“练功”之路。师生长期陷在有“学”没“习”的恶性循环中难以自拔,这样的学习过程必然导致所学的旧知...  相似文献   

常与现在完成时连用的状语     

冯世安 《中学教与学》1997,(3)

填空并学习与“现在完成时态”连用的状语或疑问词: 1. __you ever __ (ride) a horse? 2. I __ never __ (be) to Shanghai. 3. The train __ just __ (arrive). 4. I __ (hear) this before. 5. __ the school __ (begin) yet? 6. I __ (draw) many pictures already. 7. They __ (work) in this factory since 1980. 8. The English teacher __ (be) at this school forten years.  相似文献   

句子分析     

冯世安 《中学教与学》1997,(1)

句子分析是学习英语的重要手段。当我们知道句子的语法结构时,一方面我们比较容易理解这些句子,另一方面可以帮助我们更好地学习和运用语言。 Ⅰ:句子中两个最重要成分是主语和谓语。 1 语一般由名词或起名词作用的其它词类、短  相似文献   

Christmas Day     

冯世安 《中学教与学》1996,(7)

December 25th is Christmas Day.Christmas is an important holiday in the United States.On this day,most families get together for a big dinner.They exchange presents and visitfriends.The Christmas tree is an important part of the Christmas holiday.Most families buy atree.The family decorate (装饰) the tree together.  相似文献   

动词作宾语     

冯世安 《中学教与学》1997,(2)

及物动词,顾名思义“带宾语的动词”。 宾语由名词或与之相当的其它词类、短语或从句担任。初中学习阶段应注意以下几点:  相似文献   

一词多义     

冯世安 《中学教与学》1997,(5)

在英语复习时应对一词多义的词多加注意。请将下列各句中的划线动词译成中文。 1. Jim is making a plane. ( ) 2. The story made us laugh. ( ) 3. He told the news to everybody. ( ) 4. She told me to come at once. ( ) 5. Did you ask her which to buy? ( ) 6. He asked me to help him. ( ) 7. How can I get there? ( )  相似文献   

也谈“减负，从作业开始”     

冯世安 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)

同一个课题“减负,从作业开始”,同样的想法——从作业入手达到减负的目的,但最后的结果却不尽相同。时至今日,学生的重负问题仍在反弹。对这一关系学生今后发展的课题我也做过探索和实验。实验期间几乎没遇到什么阻力,就看见了学生尝到自主学  相似文献   

The First Men on the Moon     

冯世安 《中学教与学》1996,(9)

July 20th 1969 was an important day.Two Americans landed on the moon.Their names wereArmstrong(阿姆斯特朗)and Aldrin(俄尔德林).They went in a spaceship.Its name was Apolloll(阿波罗十一号).  相似文献