依托国际合作的博士生创新能力培养模式研究     

冯伟兴  贺波  叶秀芬  池海红  郭卓维  王磊 《教育教学论坛》2019,(10):101-103

博士生教育作为人才培养的最高层次,是获取科技创新人才的重要来源。因此,博士生教育与创新人才的培养具有高度密切的关系。本研究首先探讨博士生创新能力培养的意义,然后分析国内现有博士生培养环节存在的问题,最后针对这些问题,提出一种依托国际合作的博士生创新能力培养模式。  相似文献   

品德课教学要关注童心     

冯伟兴 《教学月刊(小学版)》2011,(10):27-29

品德课要"引导学生从自己的实际生活出发,用多种感官去观察、体验感悟,以获得对真实世界的认识"。因此,品德课教学要研究小学生的年龄心理特征,关注童心。笔者进行了以下尝试。  相似文献   

依托国际合作的研究生学术交流平台构建的研究     

贺波  冯伟兴  王巍  叶秀芬  刘云龙 《教育教学论坛》2020,(11):93-95

研究生是我国高水平人才的重要来源,因此,研究生的素养与我国科技发展具有密切的关系。良好的学术交流能够更好地提升研究生的科研水平,在研究生培养中具有重要的作用。本研究首先探讨研究生学术交流中存在的问题,然后提出一种依托国际合作的研究生学术交流模式,并分析了依托国际合作的研究生学术交流模式的意义,最后提出一种依托国际合作的研究生学术交流平台的搭建方法。  相似文献