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1.
一、考纲解读2011年新课标《考试大纲》对病句的考查要求为"辨析并修改病句",并明确规定语病的类型有六种:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。能力层级为E级。这一考点实际上包含两个内容:一是辨析病句;二是修改病句。高考命题以辨析病句为主。二、病句类型病句指那些不符合语言组织规律、客观事物情理及人们语言习惯的句子。  相似文献   
2.
冯侠 《教育教学论坛》2014,(26):148-149
师生交流对于学生而言是一门重要的学问,在小学生阶段,数学知识都是通过教师传输给我们的。如果我们和教师之间交流有障碍,必然会影响我们的学习成绩。尤其小学生有时候的逆反心理非常严重,他们拒绝和老师交流,堵塞了他们进步的途径。  相似文献   
3.
一、考点分析 社会科学类文章的内容范围很广,既可能涉及天文、地理、生物、物理、化学以及当代最新的高科技知识,也可能涉及政治、社会、历史、地理、文学、美学等学科知识。但我们的阅读并不是为了弄清楚这些知识本身,而是借助语文的学习方法和规律,完成理解的任务。  相似文献   
4.
冯侠 《安徽教育》2013,(1):34-34
<正>我们在口语交际教学中经常会发现,许多学生在口语交际课上沉默寡言,即使在老师的指导下也是结结巴巴前言不搭后语,屡屡出现"卡壳"现象,极大地影响了口语交际教学的质量,影响教学目标的实现。我认为口语交际教学中的"卡壳"现象主要有以下两种教学误区造成。①教师教学目标程式化  相似文献   
5.
38岁是培养幼儿早期阅读的关键时期,而良好的阅读习惯会对幼儿的终生发展奠定坚实的基础。研究发现,睡前故事作为一种简便易行的幼儿早期阅读方式,有助于提高幼儿的理解力、表达力和记忆力。创设好的阅读环境,选择故事性强的图文并茂的读物,对开发幼儿智力、培养其良好品质有积极的促进作用。  相似文献   
6.
孙悦  冯侠 《科教文汇》2009,(2):94-94
健康人格教育是素质教育的核心,是教育的出发点和归宿,也是目前学校教育的工作重点。现代社会对健康人格提出了更高要求。笔者借鉴弗洛伊德的三部人格结构理论,谈一些对儿童健康人格发展的意义。  相似文献   
7.
汶川大地震后,灾区儿童社会性发展方面存在着安全感普遍降低、情绪情感休克麻木、心理行为障碍、精神崩溃和自杀倾向四个方面的问题。应从为灾区儿童搭建安全依恋关系、让他们融入同伴群体、进行艺术治疗、对相关人员进行相关知识培训以使其能解答儿童的心理困惑、建立儿童心理健康档案并跟踪观察和强化辅导等五个方面给予疏导。  相似文献   
8.
高考中的对联题,大致有以下几种命题形式:1.自撰。通例是提供一定的问题情境,并作必要提示,让考生根据内容和提示自撰一副对联。例如:“航天员杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦。某报举办了一个征联比赛活动;要求考生围绕这一事件,自撰一副对联参赛。”(可撰联“英雄飞太空国人兴奋/梦想越环宇大地沸腾”或“功德圆天外人间欢舞/喜讯传宇宙世界震惊”)  相似文献   
9.
成长小说超越时代和地域、超越文化和种族的特点使其成为美国文学史上经久不衰的文学命题,其中成长领路人是成长小说中一个重要组成部分.《所罗门之歌》是一部典型的男性成长小说.本文以成长小说的理论为基础,解读主人公奶娃在成长道路上的领路人的形象,以及在形形色色的领路人的指引下,奶娃成功地迷离文化夹缝的尴尬境地,最终冲破种族的束缚和压迫,走上成长的道路.莫里森通过探索黑人个人的成长,从而探索整个黑人民族的发展道路:即只有继承黑人优秀的文化传统,才能真正地发扬黑人民族的历史和文化遗产.  相似文献   
10.
多媒体教学,可以扩展教学的容量,丰富教学手段和教学资源,激发学习兴趣,活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,给课堂带来无限的生机和活力,从而全面提高教学质量,整体优化课堂教学。  相似文献   
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