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学起源于问,学总是和问紧紧相连的。学习就是学习问题,学习怎样提出问题。爱因斯坦曾说过:"提出一个问题,比解决一个问题更重要。"作为一名教育者,要把引导学生敢于提问,学会提问,善于提问作为己任,使学习活动过程真正成为学生体验思维乐趣、积极有效地学习的过程。 相似文献
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冯军荣 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):142-143
学校制度管理是指根据国家教育方针和法规、依据学校工作任务和内部管理要求,构建有效的制度管理机制,使学校各项工作纳入科学规范的轨道,实现学校管理工作的良性循环,从而提高办学效益,促进教师和学生的全面发展。学校制度管理既包括相对稳定的规章制度和工作规程的建立,又包括这些规章制度能够全面实施,以确保学校各项工作正常有序的运转。 相似文献
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