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当前独生子女在学生中的比例越来越大,“望子成才”成为家庭、社会的兴奋点。针对这些情况,几年来,我校的德育管理从校内向校外延伸扩展,对抓好学校、社会、家庭三方面协同教育作了一些探讨。  相似文献   
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