浅谈双务合同中的履行抗辩权     

冯娴  徐龙强 《辽宁广播电视大学学报》1999,(3)

1999年3月15日全国人大九届二次会议通过了我国第一部统一的《合同法》。《合同法》的制定是在总结原有的三部合同法(经济合同法、涉外经济合同法和技术合同法)实践经验的基础上,结合改革开放不断深化的新情况,从我国实际情况出发,吸收、借鉴国际上通用的作法和一些国家合同法中先进的原则,确立了一系列重要制度。在这里,笔者仅对双务合  相似文献   

新课教学中创造性思维的渐进培养     

冯娴 《考试周刊》2009,(51):183-183

创造性思维是思维中最为宝贵的品质。江泽民同志曾说：＂创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力。＂当今世界处于知识经济飞速发展,综合国力竞争日趋激烈的时代,为适应时代发展的需要,培养学生的创新精神和实践能力已经成为素质教育的主要目标,物理学科也应把培养学生的创造性思维放在首位。我结合教学实际,认为在新课教学中．可以以学生的学习结构、教材的知识结构为核心,抓住创造性思维的特征,培养学生的创造性思维。  相似文献   

导航过程中最短路径的动态调整算法     

赵忠孝  冯娴 《福建工程学院学报》2016,(6):543-546

在导航过程中,当最短路径道路上有拥挤、堵塞或中断的情况发生时,利用Dijkstra最短路径算法中的最短路径长度和前驱结点两个辅助向量数据,可迅速在其邻接结点中选择一条新的最短路径。实现了最短路径的动态调整,从而可以尽快地到达目的地。  相似文献   

开放教育法学实践教学模式的探索与实践     

冯娴 《辽宁广播电视大学学报》2015,(1):62-63

人才培养模式改革的核心是教与学模式的改革。在教与学模式改革中,实践教学作为开放教育教学中一个重要的组成部分,是培养学生实践能力,培养创新、创业人才的重要教学环节。本人根据电大系统法学专业实践教学的现状,提出开放教育法学实践教学模式,并在课程教学和综合实践环节中加强实践教学,使学员将所学的理论能够更好地联系实际,从而提高法学教学质量。  相似文献   

优化教与学的方法 实现认知与情感和谐统一     

冯娴 《中学生数理化(高中版)》2010,(1):57-57

在教学过程中,教师不仅要注意学生接受信息过程中的能力加工情况,而且还要重视他们的情感状况,努力使学生在愉悦和谐的气氛中学习,在认识过程中体验尝试思维  相似文献