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阅读何其重要,尤其是低年级,正是阅读起步阶段,引导他们爱上阅读将会使其受益终生。在长期的摸索中,笔者认为,要想引导低年级学生爱上阅读就要多管齐下,多措并举。教师"诱读"先行,亲子共读辅助,活动励读相伴,方法导读跟随。相信这些办法一定可以激发学生阅读兴趣,培养学生阅读习惯,奠基学生多彩人生。 相似文献
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我刚接了新班,从踏进教室的那一刻起,我就觉得小松不会是个省心的孩子。当同学们毕恭毕敬、端端正正地坐在位子上,努力把自己最好的一面留给新老师的时候,他却伸着脑袋,探着身子,东张西望着,丝毫没有把我这个新老师放在眼里。 相似文献
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刚接了新班,从踏进教室的那一刻起,我就察觉出小松不会是个省心的孩子.当其他同学毕恭毕敬、端端正正地坐在位子上,努力把自己最好的形象展现给新老师的时候,他却伸着脑袋,探着身子东张西望,丝毫没有把我这个新老师放在眼里. 相似文献
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