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1.
关于基因工程的相关知识在高中生物学选修教材中已作了较为详细的介绍,转基因技术在医药卫生、农业、林业生产上已开始使用,近几年高考试题中也有所涉及。怎样在学生现有知识准备的基础之上,把书本知识与现实生产、生活进行沟通,关注学生学习的过程,训练学生的思维方法,提高思维水平,让学生对所  相似文献   
2.
在高中生物学课程中,明确要求学生能掌握概念图的相关知识,并能够以课本知识为背景绘制简单的概念图。日常教与学过程中如何快速、高效地制作概念图?PowerPoint软件附带的“组织结构图”工具可以方便地完成常见概念图的制作,本文试以一具体实例为载体介绍主要的制作过程。1认识  相似文献   
3.
职业教育作为沟通经济与教育的桥梁,是塑造和输送高素质劳动者的能源基地。农村职业中学教育要把握经济发展的脉搏,培养大批适应农村经济发展需要的创业人才。STS教育体现了当今世界中等教育的改革潮流,强调科学、技术和社会三者之间的相互影响,强调科学技术在社会生产、生活和发展中的应用。  相似文献   
4.
“综合能力测试”是高校招生考试改革的一个崭新课题 ,同现行大学入学统一考试侧重于学科知识和学科能力的考核相比较 ,“综合能力测试”多以现实生活中的有关理论问题和实际问题立意命题 ,要求更加真实和全面地模拟现实。试题要求学生的 ,主要不是对事物的局部或某一侧面进行描述 ,而是注重对事物整体的结构、功能和作用的认识 ,以及对事物变化发展过程的分析理解。就知识和能力的关系而言 ,现行大学入学统一考试各个学科所涉及的知识 ,多以基础性、典型性和单一性呈现出来 ,所强调的能力 ,主要是学科能力 ;“综合能力测试”所涉及的知识 ,…  相似文献   
5.
生物课外科技活动是科学研究的基本雏形,是实施素质教育的重要渠道之一,富有实践性和创造性。生物科技活动中,学生亲自参与探究和解决过程,从而掌握最基本、最常用的科学方法,如观察、实验的方法;分析、概括方法;简单推理方法;应用生物学知识解决实际问题的思路和方法。这对于提高学生的生物学素质、形成科技志向、训练可持续发展能力均具有重要的现实意义。本文就生物活动中对学生进行科学方法训练的操作策略谈几点体会。1在发现问题和选定课题的过程中训练学生科学的解题思路提出问题是科学研究的第一步。生物科技活动中,通过教…  相似文献   
6.
《九年义务教育全日制初级中学生物教学大纲》中要求学生能初步地把所学的生物学知识应用于生活和生产实践,分析和解释一些生命现象。《高中生物会考纲要》(修订本)中也要求学生能用各种表达形式准确地描述或解释有关的生理现象、生理过程、生命活动变化规律和生物实验原理。从这两年会考生物试题理解能级考题的得分率来看,大多数学生的表达能力还是较差的,并且教学中经常出现这样的情况:学生回答问题时,要么文不达意,长篇累牍,关键的字、词、句靠不上,要么是回答无逻辑性、术语运用不规范。因此,教师在努力培养观察、实验等能力的同时,更应注意表达能力的培养。我们在生物教学和课外生物科技活动中,对学生表达能力的培养和训练进行了一些尝试。 一、按照学生心理特点和师生心理相容理  相似文献   
7.
科学方法教育、学科素养与综合能力的培养已经明显构成了中学理科教学的着力点。“授生以‘鱼’,不如授生以‘渔’”这句古训已经得到广泛赞同。科学方法就是“渔”,是有利于学生可持续发展之“渔”,新课程教材则更重视知识的发现过程及学生的学习过程。为了实现这一转变,加强科学方法教育、整合教学内容乃是必由之路。笔者结合自己近三年的课程教学实践,对于中学生物学教学中如何凸现科学方法教育,提高生物学科学素养谈一些体会。  相似文献   
8.
计算机与基础教育相结合是教育改革的一大趋势,学校教育必须适应社会发展的需要,这是信息社会对今天中小学教育的要求。随着近几年计算机技术的迅速发展,多媒体计算机技术正以其独特的教育手段进入课堂教学领域,在辅助教学中逐渐发挥出不可估量的作用。一、多媒体计算机辅助教学的特点由计算机完成的视频、音频的采集、压缩和解压缩、音频的输出等功能,为学生提供全新的课堂信息蓝本,概括起来说它具有两个方面的特点:一是信息媒体的多样化,包括声、图、文等多种信息.传递信息时迅速、准确、自动,具有良好的人机交互界面和存储量大…  相似文献   
9.
国家级珍禽自然保护区——盐城丹顶鹤保护区   总被引:1,自引:0,他引:1  
盐城丹顶鹤保护区全称为“江苏盐城国家级珍禽保护区”(下简称保护区),是我国环境保护系统中唯一的大型鹤类自然保护区;是全球最大的丹顶鹤越冬基地;也是亚洲最大的海滩涂湿地型保护区。该保护区建立于1983年2月5日,1992年9月被国务院列为国家级自然保护区,1993年10月被联合国教科文组织接纳为世界“人与生物圈”保护网络成员。保护区位于江苏省沿海中部.以射阳县沿海滩涂为核心还包括有响水县、滨海县、大丰市、东台市部分滩涂。海岸线全长582公里,总面积接近50万公顷,核心区面积达1.73万公顷。保护区所在的这片滩涂受海洋气候…  相似文献   
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