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纵向来看,相声艺术的发展体现出较为鲜明的阶段性特征:在相声最初的发展中,相声艺人不仅在演出中学唱戏曲、曲艺,而且通过反串的方式参与戏曲演出;在1949年以后,相声演员着力推陈出新,"传统相声"的演出空间被大大压缩,相声作为"语言艺术"的主体性得到凸显,而与戏曲、曲艺的关系日渐疏远;在20世纪90年代以来,以郭德纲及德云社为代表的一批相声艺人接续传统,上演大量传统相声,并在演出中学唱戏曲、曲艺,参与戏曲演出,同时也恢复了过去班社体制,体现出较为明确的接续传统的艺术追求。对于作为非物质文化遗产的相声来说,接续传统应集中于艺术层面,深入挖掘传统段子及传统的表演技巧,并以审慎的态度剔除"传统"中的不良成分,从而在继承传统的前提下实现艺术的活态传承。 相似文献
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众所周知,预习是小学语文教学活动开展不可或缺的一个环节,有效的课前预习不仅可以使学生对新知内容产生感性的认知,为其积极地参与课堂教学活动打下坚实的基础,还可以使其获得自主学习能力的提升。笔者在小学语文高年级教学中,为了帮助学生提升预习质量,尝试设计前置性作业,引导学生在明确的任务驱使下,有针对性地自主学习。 相似文献
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面对知识经济环境对人才的需求，高等教育必须改革，高等教育要发展，必须创新，本探讨了高校心理创新教育的内涵，心理创新教育与高校人才培养的关系，以及心理创新教育的基础，提出了高校心理创新教学的方式方法。 相似文献
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立定跳远是中小学体育与健康课堂教学实施过程中最常见的内容,也是学生体质健康测试和体育特长生考试最基本的指标。但是在立定跳远教学与训练过程中,很多学生对该项目所需要的身体素质和关键技术较为模糊,往往会出现起跳无力、起跳角度过小、挺腹动作过大、身体前旋等情况。笔者采用了包括运动营养,运动训练等方面的有针对性的方法,帮助学生发展身体素质、领悟技术要领,成绩取得了明显的提高。在此,将实践过程中所使用的一些方法和手段抛砖引玉,与诸位同行分享。 相似文献
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一、前言本人经过多年的教学实践认为,将音乐有机地融合于学校体育教学当中是体育课发展的必然趋势。体育教学中把音乐和体育融为一体改变了单纯的"教"与"练"传统教学方式,实现以音乐激发学生的热情,启迪智慧,培养和满足学生的兴趣,调节学生生理和心理负荷,有效培养学生的创造能力。实践经验告诉我们,刻板的、单一的教学方法必将被淘汰,教学过程中教师和学生接收信息和传递信息要动用学生的视觉、听觉、触觉等多种感官活动已成必然。 相似文献
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冯文龙 《商丘师范学院学报》2013,(7):89-93
《西辽记》是清代许鸿磐创作的历史剧,被收入其《六观楼北曲》,以金灭辽之后西辽君臣延续辽统的事迹为题材,塑造了耶律大石、萧斡里剌等英主贤臣的形象,以及萧塔不烟、普速完两位性格迥异的少数民族女性形象。在清代“华夷一家”的观念之下,作者以少数民族政权为表现对象,着力强化了国家矛盾与忠奸对立,通过罗列历史典故,使整部作品笼罩在沉郁厚重的历史氛围中。通过失国之悲与复国之难的描写,作品的悲剧意识也得以凸显。由此可以看出许鸿磐历史剧创作中以史为据而不拘泥于史事的特征。 相似文献
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排球体育课不仅具有传统体育项目的教育功能,而且能很好地培养学生的团体意识和协调能力,它也能很好地体现和满足体育多元化教育目标。排球运动场地设备简单,比赛规则容易掌握。既可在球场上比赛和训练,亦可以在一般空地上活动,运动量可大可小,适合于不同年龄、不同性别、不同体质、不同训练程度的人。因此排球运动 相似文献
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跳跃类项目包括跳远、三级跳远、跳高、撑竿跳高,都属于速度力量型项目,要求运动员在短时间内表现出最大速度或最大力量,对肌肉的力量和爆发力要求非常高,因此如何在体重可控范围内增加肌肉力量和爆发力是取得好成绩的关键。由于该项目运动时间短,瞬间爆发力大,主要以肌肉的无氧供能为主,所以从训练角度看应该注重动作速度和跳跃技术这些关键环节, 相似文献