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中学语文教学中的听说教学是一个老话题,教育家叶圣陶先生曾经说:"'语文'里面有个'语'字,如何听他人的话,如何好好地说自己的话,正是语文教师应当教会学生的."这就明明白白地告诉我们,听说教学是非常重要的.随着知识的不断更新、科技的迅猛发展,"以听说方式为传递信息,进行交际的需要越来越强化,范围越来越扩大,作用越来越显著,要求越来越提高". 相似文献
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中学语文教学中的听说教学是一个老话题,教育家叶圣陶先生曾经说":‘语文’里面有个‘语’字,如何听他人的话,如何好好地说自己的话,正是语文教师应当教会学生的。"这就明明白白地告诉我们,听 相似文献
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法国著名作家福楼拜对他的学生莫泊桑曾说过这样的话：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个。就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。 相似文献
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新课标强调：“学习应当是‘接受’和‘探究’的和谐统一。不能忽视对必要的知识的传授和基本技能的训练。”其中的“接受”应理解为是在“精讲”基础上的“接受”,“传授”应理解为是在“精讲”基础上的“传授”,这是本文要重点探讨的问题。语文教育家张志公先生曾说：“精讲的‘精’,是质量概念,不是数量概念。精讲这个问题,主要是由于教白话文才产生的。……当老师应当会‘言传’,就是说给学生一点启发,让他们体味得更好一些。 相似文献
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1991年普通高等学校招生全国统一考试(湖南、云南、海南)语文试题,总的来说,试卷本身具有一定的科学性,但反复推敲之后,就觉得有不尽完美之处了。那就是关于汉字的笔顺(起笔)问题,对此,施正宇先生在《新编汉字津梁·汉字的笔画和笔顺》一文中说:“笔画是构成汉字形体的最小单位,例如,人,是由‘丿’和‘乀’两 相似文献
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