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苗族芦笙在国际、国内文化交流中,展示了苗族文化的神奇和精彩。苗族芦笙文化的交流与影响大致分为四个时期：第一个时期为20世纪初;第二个时期为20世纪50—60年代;第三个时期为20世纪80年代——90年代末;第四个时期为20世纪末——21世纪初。 相似文献
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冯耘 《阿坝师范高等专科学校学报》2002,(1):127-128
素质教育确切地说,不是一种教育模式,而是一种教育思想,一种教育理念。实施素质教育,改革传统的课堂教学是主渠道。课堂教学既是一门学问,又是一门艺术。实施素质教育,要把主要精力放到课堂教学改革上,在提高课堂教学技能上下功夫。 相似文献
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研学旅游是推动乡村振兴的重要途径,在“乡村+研学”的背景下,对贵州研学旅游进行SWOT分析,对贵州研学旅游概况进行梳理,发现政府监管协调力度不够,基础设施亟待完善,市场匮乏专业人才等主要问题制约着贵州研学旅游的发展。以遵义市勤乐村为例,通过实地调查法和访谈法发现,勤乐村能够为研学旅游发展提供良好条件和重要基础,因此应厘清勤乐村发展过程中存在的问题,并积极提出相应的解决对策,其目的在于抓住研学游这股热潮,为勤乐村振兴注入活力。 相似文献
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近几年,贵州旅游业实现了持续高速的发展,但是由于产业基础的后发与薄弱,在旅游客源市场定位和开拓上还存在很多问题。贵州省近年的旅游业发展统计数据和实地调研显示,贵州省旅游客源接待人数和收入呈递增趋势,但客源市场时空结构仍属低层次。 相似文献
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六盘水作为贵州省内海拔较高的地区，山地资源丰富，部分山地旅游资源品级较高且具有独特性。为了有效利用山地资源和避免产品开发的同质化，提高六盘水山地旅游的竞争力，文章在实地考察和文献研究的基础上，分析六盘水山地旅游资源，对六盘水山地旅游的特色开发进行探究，提出推行山地生态旅游，精品化、特色化、多层次发展，打造以气候、少数民族文化为核心的旅游品牌，增强旅游接待能力，提高旅游服务质量等措施，力求实现六盘水旅游业健康、快速的发展。 相似文献
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