NO.4纸上行动     

韦梅  冯蓝 《广东第二课堂》2007,(7)

现在,我们就来擦亮眼睛,先在纸上来一次行动--了解自己的心理需要,认识自己的个性特点,从中找到提高效率的行动指南.  相似文献   

NO.2效率难题     

韦梅  冯蓝 《广东第二课堂》2007,(7):45-48

何为勤?在学习的过程中,几乎不分昼夜,埋头在书本里.渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹……就如"悬梁刺股""囊莹映雪""凿壁借光"的勤学佳话一般,长久以来,人们认为一切勤奋的人就是如此.  相似文献   

NO.3效率方程解     

韦梅  冯蓝 《广东第二课堂》2007,(7):49-55

解法一 把放弃代入,解出的根是: 万科集团在成立之初曾涉足饲料、零售等领域,但后来退出来了.万科集团的创始人王石解释:"其实当时这些生意的收益也都不错,主动退出是为了集中全力做好房地产."这一决策最终成就了万科房地产产业"龙头老大"的地位.  相似文献   

基于SOLO分类理论 细化学业质量标准     

冯蓝分  熊连翔  张海燕  云茂竹 《四川教育》2023,(22):28-29

生物学业质量标准不仅是学业水平考试命题和评价的关键性依据,还是教学设计和实施的重要参考,应与学科核心素养紧密结合,从生命观念、科学思维、探究实践和态度责任四个维度出发进行细化。  相似文献   

NO.1效率魔方     

韦梅  冯蓝 《广东第二课堂》2007,(7):42-44

我认识两位中学生朋友,一位是黄同学,一位是陈同学.他们在同一所普通中学读初二,我跟他们都比较熟悉.  相似文献