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1.
地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校“生存”危机的一种应对策略。院校合并中高师院校的发展引人注目,但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位,其师范性的特性难以维继。针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性,从内部管理体制改革的角度提出几点看法。  相似文献   
2.
冯蔚 《中国科技信息》2007,(21):266-267
本文以Gonzalez的线性小角度近似公式为例,提出跳出数学推导近似公式的惯性思维,在原有理论推导所得近似公式的基础上,尝试修改某些系数来进一步提高近似效果的新思想,并且运用这一新思想得出了同形式下,优于Gonzalez的新P-SV波线性小角度近似公式。  相似文献   
3.
冯蔚 《今日科苑》2010,(14):152-152
目的:探讨师范院校大四学生毕业前的心理健康状况、应对方式以及二者之间的相关性。方法:运用SCL-90和应对方式问卷对150名师范院校大四毕业生进行问卷调查。结果:师范院校大学毕业生的心理健康水平低于全国青年常模;多数大四学生都采用积极的应对方式;大四学生的心理健康水平与应对方式呈现显著相关。结论:引导师范院校大四学生采取积极的应对方式,不断提高心理健康水平。  相似文献   
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