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1.
拉萨市小学音乐教育现状调查
况云丽
《西藏教育》
2010,(4):50-51
调查目的:调查分析小学音乐教育现状、存在的问题,了解和掌握小学音乐教师的结构、专业水平,学生的音乐素质,领导、教师、学生和家长对音乐教育的认识、态度等,为我校音乐学科建设和课程改革提供较为详实的依据,以此推动我校音乐专业课程设置、教学改革的进程。
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