排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 636 毫秒
3.
活动目标:1.学习在纸上进行颜料流淌、拓印的方法,体验不同作画方式的快乐。2感受不同动态的姿势变化,能运用图形进行拼贴,会弯折一下表现肢体的弯曲。活动准备:黄色、紫色颜料,眼药水瓶子,钢丝刷,大小不同的黑色圆形、长方形,抹布,8开的白纸,塑料封膜。活动过程:1.音乐游戏《手拉手儿走走》,导入活动。2.学习在纸上进行颜料流淌、拓印的方法。1)教师示范颜色自然流淌形成线条的方法。师:先把瓶子用力一挤,颜色宝宝就被挤在白纸上,然后拎起纸的一边,颜料宝宝就会向下走啦。当快要走到边上时,换另一边拎起来,颜色宝宝就会改方向走一走。我们换不同的方向拎起纸张,颜色宝宝就会到处走一走。可不能让颜色宝宝掉在桌上哦。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
艺术教育是实施美育的主要途径。幼儿绘画是幼儿美术活动的主要形式。它是幼儿用笔在纸上通过造型、涂色、构图等手段,表现出一定可视形象的美术活动。幼儿可以借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。绘画在幼儿园深受大部分幼儿的喜爱,然而,个性差异导致有些孩子在绘画活动中存在着或多或少的障碍,也就会出现迥然不同的表现。 相似文献
9.
正作品分析:中班上学期的孩子对5以内的数能进行目测,但6至10之内的物体一定要手口一致数才能数正确。绘本《红气球不见了》,讲述丢掉了红气球的小老鼠,就像一个害怕黑夜、孤独、缺乏安全感的孩子。所以,他一定要找回自己的伙伴。每一次,那黑夜中出现的一片红,不仅是这个孩子追寻的红气球,也是他心中不断涌起的希望,更是照亮前路,让他勇敢前行的灯火!故事中蕴含了许多的数数,例如1只猫头鹰,7个红苹果,10 相似文献
10.