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放学了,我刚出校门。就发现公交车慢悠悠地驶了过去。“只晚了一步。就……”我无奈地叹息了一声。只好在站牌处等下一辆车。学校周围的小店铺各各从音响中发出嘈杂的声音．我一边焦急地等车,一边忍受着噪音,心里很有些烦躁。 相似文献
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时间:一天上午课间时分。人物:林晓,男,初中一年级学生,穿蓝色运动服;李松,男,初中一年级学生,性格幽默滑稽,穿校服;王琳琳,女,初中一年级学生,穿校服;黄丽,女,初中一年级学生,穿体操服;乔蓉蓉,女,初中一年级学生,穿体操服。 相似文献
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1997年就有了自己的电脑,可开始只是家中的摆设。我的生活也平静如水。后来,上网了。开始是毫无目的地在网上闲逛,接着因为精神的空虚而感到无聊,我迷恋上了聊天。经常是彻夜不眠,疯狂地聊,于聊中感到更深切的无聊。正像一次和朋友的交流中,我写道:无聊啊无聊,我聊啊聊啊聊啊老的少的男的女的美的丑的我都要;我聊啊聊阿聊啊白天晚上昨天今天翻来覆去我睡不着;我聊啊聊啊聊啊从亲情友情爱情到麻木无情也不悔;我聊啊聊啊聊虚无聊存在聊天聊地聊我聊他也聊你;我聊啊聊啊聊黄帝聊上帝聊恺撒大帝聊他个黄沙遍地;我聊啊聊啊聊星星聊月亮聊他个星月… 相似文献
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小学英语课堂教学设计是小学英语教学实施的基础,是让小学英语教材走向课堂、走向学生的中介。精彩的课堂来自于精彩的课堂教学设计。小学英语课堂教学设计的优劣直接关系到教学目标的达成和教学效率的高低。我认为,要取得最佳教学效果,在小学英语课堂教学设计时应注意以下几点： 相似文献
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放学了,我刚出校门,就发现公交车慢悠悠地驶了过去。"只晚了一步,就……"我无奈地叹息了一声,只好在站牌处等下一辆车。学校周围的小店铺各各从音响中发出嘈杂的声音,我一边焦急地等车,一边忍受着噪音,心里很有些烦躁。东张西望中,我发现一个男孩静静地站在店铺前:低着头,侧着身子,他在干什么呢?我走过去问:"怎么还 相似文献
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1997年就有了自己的电脑．可开始只是家中的摆设。我的生活也平静如水。后来，上网了。开始是毫无目的地在网上闲逛，接着因为精神的空虚而感到无聊，我迷恋上了聊天。经常是彻夜不眠，疯狂地聊，于聊中感到更深切的无聊。正像一次和朋友的交流中，我写道：无聊啊无聊， 相似文献
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