《广西农类中职生职业道德和职业意识培养的研究》课题研究报告     

罗龙兴  冷毕丹  梁俊宇  韦怡 《时代教育》2015,(4):44

在当前中职生尤其是农类中职生的整体素质下降与企业岗位高要求的强烈碰撞的新形势下,本文阐述了加强农类中职生职业道德和职业意识培养的研究的背景、意义、内容、思路与方法,同时也为相关研究提供依据。  相似文献   

中职畜牧兽医专业课中学生思维能力的培养策略     

冷毕丹  梁俊宇 《广西教育》2014,(38):127-128

分析中职畜牧兽医专业教学中培养学生思维能力的必要性,提出培养学生思维能力的策略:创设适当的临床问题情境,诱发学生思考;遵循学生思维的规律,引导学生思考;培养兴趣,促进思维;教会学生思维的方法;创设思维情境,启迪学生思维。  相似文献