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冷革华 《教育界(基础教育)》2019,(2):151-152
随着大数据时代的到来,如何改变传统教材出版的思维模式,加快大数据环境中高校教材数字化出版的进程,是当今高校教材出版业必须思考的问题。作者结合多年教材管理经验,分析高校教材数字化出版的现状,进而提出相应的解决对策,以期为高校教材数字化出版提供一定借鉴和参考。 相似文献
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