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冼碧雯 《南昌教育学院学报》2012,(9):164-165
广播电视大学的学生学习时间和空间受到更多的限制.网络及教育信息技术迅猛发展,为学习者提供更灵活的时间和空间的选择.本文以广播电视大学(以下简称电大)的英语口语教学为例,把教师尝试的混合式学习(Blended Learning)模式的实践经验加以总结,进一步探究教师开放式教学和学生开放式学习的新模式. 相似文献
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现代社会中,成人学习者日益成为学习队伍中非常重要的一部分,因此成人学习策略的研究便有着非常现实的意义。而成人所面临的学习条件各不相同,这也决定成人学习策略的多样性,成人学习者应该根据自身所面临的学习条件选择适当的学习策略,有效率地学习。 相似文献
3.
培养学生的创新精神和创新能力是英语教学中一项长期而艰巨的任务,是一个时代的新课题,也是实施素质教育的重要环节。因此,教师要更新教育观念。持之以恒把激发学生创新意识,培养创新精神和能力贯穿于教学始终。 相似文献
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