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1.
精品资源共享课程网络平台建设的研究与探索——以《线性代数与解析几何》课程为例
凌焕章
王锋
沈艳
贾念念
《教育教学论坛》
2014,(44):133-135
精品资源共享课程是精品课程的转型和升级,精品基础课程建设是高校自身建设的重点,而网络平台建设是实现课程资源共享的主要途径之一。本文主要针对精品资源共享课程网络平台建设中存在的问题,提出一些有效措施,并探讨如何进一步推动基础课程网络资源共享的实现。
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