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日前,英国教育大臣迈克尔戈夫宣布英国的专科学校可以聘用未获得教师资格证书的人员任教。据了解,教育部公布的该项措施,将使英格兰地区的22000所公立学校中的1957所公立专科学校以及绝大多数的高中学校从今年的11月开始,同私立学校一样可以自由聘用未获得教师资格证书的人员从教。 相似文献
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2013年1月23日,英国政策咨询机构"政策交流"正式公布了其关于英国职业教育发展与走向的报告《关注技术——通过教育系统打造高质量的技术和职业之路》。该报告向各相关群体和机构就英国职业技术教育的现状进行了阐述,并提出英国今后需要更加注重职业教育的发展。此外,根据英国科学、工程和制造技术技能委员会公布的数据,越来越多的英国青年人选择以就业为导向的学徒制培训项目,英国在今后3～5年内有可能迎来学徒制教育的一次"量"的飞跃。 相似文献
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英国商务、创新与技能部近日公布了其历时11个月完成的研究报告,提出必须加强对英国学徒培训制度的监管,以提供经济成长所需的技术人才,让年轻人觉得当学徒应该和上大学一样有意义。该部大臣贝利(Adrian Bailey)表示,"让年轻人参与学徒培训可以解决英国经济面临的许多问题。同时,也要让年轻人知道,当学徒是职业生涯发展的一条可行道路。" 相似文献
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欧盟多维度世界大学排名综合了多种可能涉及大学发展的因素与维度衡量大学,弥补了单一维度下的评测与排名的不足。但是由于该计划在数据搜集与核准方式上存在不科学之处,遭到了英国教育界的诸多质疑。文章介绍了英国教育界对该排名计划的反响。 相似文献
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