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分层次教学──因材施教的新探索──白山市２１中分层教育的调查与评价刁振玉白山市２１中是一所城市普通初中，每年都有较高的升学率，但在头几年有一个现象长期困扰着这所学校的发展，这个现象就是学生的厌学和辍学。他们发现：厌学、辍学现象主要发生在初中二年级，虽... 相似文献
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重视和关心基础教育的发展是邓小平教育思想的重要侧面。认真学习邓小平重视基础教育的思想,有利于我们全面、系统地理解邓小平理论,促进素质教育更深入地发展。一、抓住关键问题拨乱反正"文革"期间,中小学是"重灾户","四人帮"制造知识越多越反动的谬论,使学生不愿读书、教师不敢教书。邓小平早在1975年主持中央日常工作时,就针对当时的混乱局面进行了整顿。粉碎"四人帮"之后,他又不遗余力地进行全面的、系统的、卓有成效的整顿。中小学教师作为知识分子的一部分,曾遭受到"四人帮"的残酷迫害,他们被当作专政对象,"资产阶级黑线"的… 相似文献
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百分位数及百分量表在教育实践、教育科学研究中应用较广。但是,它们的涵义往往不能被正确理解而在具体应用时出现错误。一般统计书中的百分位数的定义是;在一组按顺序排列的数据中与某一百分位置相对应的数就是百分位数。这个定义是对的,但有些书对这个定义的解释却容易引起误解。比如对第60％的百分位数来说,常见的解释为:在一组数据中有60％的数据小于这 相似文献
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日本学术界普遍认为,有才能的年轻学者是下一代学术研究的核心,他们的成长对社会的发展关系极大。因此,日本从1985年开始实施“特别研究员制度”。一、背景应该承认,日本在自然科学的基础理论研究上发展较快,虽然在某些方面赶不上美国,但完全可以与欧洲并驾齐驱。当前,学术研究有一种新趋势,即由于“脑科学”、“人体新领域科学”的出现,打破和超越了由来已久的理学、工学、医学的领域,出现社会科学、自然科学综合发展的趋势,学术研究将由“分化”转向综合。这个特点将有可能 相似文献
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正确运用评价方法 促进学校教育改革刁振玉当前，在深化改革、加快发展的大好形势下，教育改革即将出现新局面，这既为教育评价进一步发展提供了契机，也对教育评价提出了新的更高要求。在各种教育评价当中，学校评价始终被摆在十分突出的位置上，这是因为学校评价对端正... 相似文献
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