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1.
动机是推动学习的一种内部驱动力,通过调查发现,它的四个成分对自我满足程度有不同程度的影响。从目的角度来讲,证书和社会需要影响较小,个人需要和性格影响相对较大些,性格影响尤为明显。但强烈的动机并不能对自我满足程度有决定性影响,外部条件诸如教学方法、激励系统也是很重要。  相似文献   
2.
河南高新技术企业发展既面临机遇,也有挑战。在外语人才培养与引进方面存在着不少问题:重点高校匮乏,办学层次不高;缺乏复合型、高端型外语人才;很多理工科专业复合人才外语水平偏低;难以引进国内外高端先进人才、吸引较有名的高新技术企业。因此,河南省政府要在培养与引进人才方面多下工夫:与中央社会团体、各部委共建学校;时刻准备,抓住建立名校机遇;自力更生,加大本省投资力度;发展特色院校与专业,切实为地方与企业服务;培养外语专业复合人才;进行理工科人才外语水平的后续培养;引进回流的高新技术人才与企业等等。  相似文献   
3.
师范院校要以启蒙英语学习为主线,以教育、艺术等方面课程的学习为辅线,以实施符合启蒙英语人才所需要的创新型英语课程与教学方法为突破,突出启蒙英语特色,积极推行创新型课内、课外实践教学人才培养模式。  相似文献   
4.
刁曼云 《科教文汇》2010,(20):68-69
《简·爱》中的两位女性伯莎·梅森和简·爱是男主人公罗切斯特的两任妻子。简·爱与小说作者夏洛特·勃朗特一样都是英国白人女性,而伯莎·梅森则来自于英国殖民地。简·爱嫁给了罗切斯特,生活中充满希望,伯莎·梅森嫁给罗切斯特却是噩梦的开始。从作者对她们的态度和命运的安排可以看出她的女权主义观,这反映了以西方为中心的女权主义与后殖民女权主义的矛盾。  相似文献   
5.
素质教育目标的理解上存有误区.文章强调了素质教育不仅是能力的培养和个性的发展,而且包括思想道德建设,并指出它在英语教育中的重要性.进行道德教育,不仅仅有利于塑造中国大国形象中相应的素质形象,也为下一代提供和谐的生存环境.  相似文献   
6.
高新技术企业的发展需要国际化"理工科+英语"复合型人才,但是河南省在培养国际化复合型人才上存在着重点高校匮乏,办学层次不高;学科专业建设调整滞后;高新技术人员英语水平不高等问题。因此,要采取建设优质教育资源,调整人才培养目标、加强新型学科专业建设,培养"理工科+英语"国际化复合型人才等措施。  相似文献   
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