学导式教学法在临床实习教学中的实验性应用   总被引：8，自引：0，他引：8  

郝秀芳  马延祥  许春花  金政  刁继红  崔明玉 《高等理科教育》2003,(4):126-128

为了培养和提高医学学生实践及创新能力 ,探索新型的高等医学教育模式 ,应用学导式教学法 ,在近两年的临床实习教学中进行了实验性研究与应用。结果 :试验组的成绩分布曲线峰值位于高分数区 ;平均成绩明显高于对照组 (p<0 .0 1)。结论 :学导式教学法可以培养和提高医学学生的临床思维和多方面能力 ,使每个学生都具有胜任意识 ,同时可促进教师努力提高教学水平  相似文献