与时代同行     

刘万年 《电化教育研究》2001,(8)

秋天 ,是收获的季节。欣闻《电化教育研究》在金秋八月迎来出刊第 1 0 0期。作为一名忠实的老读者 ,也作为一名从事电化教育工作 2 2年的同行 ,我谨致以祟高的敬意和衷心的祝贺 !我自认为是一名老读者 ,这是因为我收藏着《电化教育研究》从 1 980年创刊第一期至今的所有杂志 ;我自认为是一名电教同行 ,这是因为我国的电化教育重新起步之日 ,即是我参加电教工作之时 ,且至今仍然奋斗在第一线上。我喜爱《电化教育研究》,是因为她的每一个脚印都忠实地记录了我国电化教育发展的历史 ,与时代同行 ;我喜爱《电化教育研究》,是因为她的理论水平和…  相似文献   

高校教育技术的昨天、今天和明天   总被引：6，自引：0，他引：6  

刘万年 《电化教育研究》2000,(5)

从 192 2年金陵大学使用幻灯、电影教学至今 ,电化教育走过了 77年的辉煌历程。本文从“电化教育”的起名 ,到今天工作的开展 ,就其工作内容、成功经验、失败教训作了简要分析 ,并对今后的教育技术作了展望  相似文献   

江苏早期教育电影史料拾遗     

张嘉楠  刘万年  张小红 《现代教育技术》2020,(4):32-38

教育电影作为"五四"运动时期兴起的一种教育工具文体和教育实施方式,在"开民智"的时代主题之下,以其"寓教于乐"的教育形式与先进的技术手段,成为社会教育的一大利器,催生了早期电化教育的萌生和发展。文章通过检索查阅相关研究文献,挖掘整理散落的零星史料,去伪存真,鉴别求证,进而形成较为清晰、完整的历史图景,以佐证江苏是我国电化教育的发源地、江苏在我国电化教育发展史上贡献了多个"第一"、江苏在教育电影的创立和推进方面做出了创造性的贡献,从而继承和发扬我国电教先驱的历史智慧,为当下教育技术的发展提供借鉴。  相似文献   

视听新媒体时代传统电视的发展     

王建军  刘万年 《青年记者》2013,(30)

近年来,随着“三网融合、三屏合一、网台联动”等概念迅速升温,视听新媒体悄然走进我们的生活。传统电视媒体只有积极融合视听新媒体,开发视听新业务,培育视听新媒体产业,实现与视听新媒体的优势互补和联动传播,才能在未来的传媒格局中继续保持优势地位。  相似文献   

教育信息化与信息化教育   总被引：15，自引：0，他引：15  

刘万年  冯晓晴 《电化教育研究》2003,(10)

教育信息化的本质就是实现教育信息与知识的共享 ,而信息化教育就是以信息技术为平台 ,构建起学生、教师、教学信息、学习环境“四要素”的信息化教育教学模式 ,最终目的是培养新世纪的创新人才 ,实现教育的现代化。  相似文献   

非线性编辑及其优势——漫谈非线性编辑     

刘万年  施春明  龚福强 《电化教育研究》1998,(4)

一、引言编辑站、视频工作站、非线性编辑、脱机编辑系统……全新的名字,全新的概念;ＥＳ－７、ＤＴ－５０、创意９７、视讯１００……不同的型号,共同的目标。扑面而来的数字视音频浪潮,已经成为今天的电视制作人必须面对的一个事实。录像机从第一台的问世起,至今已...  相似文献   

绝对值不等式解法探讨     

刘万年 《甘肃教育》2004,(4):33-34

绝对值不等式既是中学数学的重点，也是学生学习的难点．绝对值不等式求解的基本思路是利用绝对值的定义、性质及其等价不等式把绝对值符号去掉，转化为不含绝对值的不等式(组)求解．  相似文献   

电视教材的策略设计     

刘万年 《电化教育研究》1996,(2)

一、引言 教育历史的发展已经表明,现代教育技术在优化教学过程中已经跃居重要地位,在学校教学中要达到最优化的教学过程,如不合理设计、编制电教教材,不选择合适的电教媒体,不充分运用现代教育技术,那是很难办到的事情。因此,现代教育家和心理学家都集中转入研究如何应用现代教学媒体优化教学过程。  相似文献   

高等教育新跨越的关键: 教育信息化与教师教育技术素质   总被引：5，自引：0，他引：5  

张大良  刘万年 《高等理科教育》2005,(2):28-33,57

实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。积极推进高等教育改革,提高人才培养质量,高度重视信息技术对教育产生的革命性影响,大力推进教育信息化,已经成为当今世界高等教育发展的主流。高校教师的质量直接影响教育的质量。提高高校教师教育技术素质,以教育信息化带动教育现代化是我国高等教育实现新的跨越式发展的关键。  相似文献