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刘世建 《数理天地(高中版)》2002,(10)
根据题意先合理地对状态、过程、条件、现象等进行假设,再运用相关的物理规律通过推理、论证,说明原有假设的正确性.达到解决问题的目的,这就是假设法. 相似文献
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动量守恒定律是中学物理中最重要的几个守恒定律之一,其适用范围非常广泛.我们在应用其解决实际问题时要特别注意如下几个问题. 一、注意“四性” 所谓的四性,指的是“系统性、矢量性、相对性、瞬时性”.具体说来,“系统性”指的是动量守恒定律仅适用于由几个物体组成的物系,而不适用于单个物体;“矢量性”指的是动量是矢量, 相似文献
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如何提高解题速度,这是学生经常向老师请教的一个问题.我认为,灵活应用一些典型习题的一般性结论来解题.不失为提高解题速度的一种好方法,下面我们来看几个实例: 一、人船模型 例1 质量M=150kg的木船长L=4m,质量m=50kg的人站立在船头,它们静止在平静的水面上,不计水的阻力,如图1所示,人从船头走到船尾,求船移动 相似文献
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一、选育背景及技术路线
针对我国玉米种质遗传基础较为狭窄的实际和四川特殊生态对玉米品种多样性和广适性的迫切要求,我们充分利用热带种质资源,创新性地将温带和热带两种种质的优良特性聚合到自交系及杂交种中,构建独特的育种技术路线——用优良温带种质自交系豫32、 相似文献
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