排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 339 毫秒
1
1.
2.
教师的素质是学校教育、教学和管理工作的一个“活”的要素和决定因素,直接影响和决定着学生素质的养成和提高。而教师教学基本功的训练,教研活动的有机结合,则是教师整体素质提高的有效途径。一、练功入手,夯实基础教师的基本功,渗透在全部教学过程中,它将对学生产生潜移默化的实际影响。正如加里宁所说：“教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生……”可见,教师的基本功是教师素质提高的基础。从练功人手,夯实基础,是我校提高教师整体素质的举措之一。根据教师在教育、教学和管理工… 相似文献
3.
刘世智 《中国石油大学胜利学院学报》2007,21(3):65-66
作文教学中，学生“无东西可写、无话可说”一直困扰着教育工作者。要解决这一问题，教师需要引导学生积极开展课外实践活动，从课外实践活动中获取写作素材。课外实践活动包括校外和校内两种形式，它可丰富学生生活，开阔学生视野。校内外实践活动相结合，有利于培养学生的写作能力，提高学生的写作水平。 相似文献
4.
刘世智 《胜利油田师范专科学校学报》2007,(3)
作文教学中,学生"无东西可写、无话可说"一直困扰着教育工作者。要解决这一问题,教师需要引导学生积极开展课外实践活动,从课外实践活动中获取写作素材。课外实践活动包括校外和校内两种形式,它可丰富学生生活,开阔学生视野。校内外实践活动相结合,有利于培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。 相似文献
5.
6.
每次语文考试揭晓后,我们语文老师面对着学生的一张张试卷,如同一面镜子折射着我们前期教学中的许许多多。看看学生的答卷,仔细分析一下每道题的答案情况,我们更注重的是对前期教学的深刻反思和今后教学中的弥补、修正,明确得失,认准方向,采取实效性措施。下面对各地 相似文献
7.
“纤啬”一词，修订本《辞源》注：【纤啬】琐屑、悭吝。《苟子·君道》：“材人：愿憨拘录，计数纤啬，而无敢遗丧，是官人史吏之才也。”《史记》一二九《货殖传》：“宛孔氏之先，梁人也，用铁冶为业……有游闲公子之赐与名。然其赢得过当，愈于纤啬。”[第一段] 相似文献
1