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1.
高校武术教学是传承武术技术的重要途径,当前武术教学多以套路形式进行.在教学过程中,由于对攻防意识的不够重视,部分教师偏重于套路动作的“形式”教学,缺少结合攻防含义的动作讲解,在套路教学中片面的注重动作规格,不明白其动作的实用性,久而久之不仅失去武术本质,还会偏离它独有的教学特色,从而导致教学质量下降,学生学习片面性等现象.如何完善武术套路教学中出现的无攻防含义教学是当前武术教育工作者的一大课题,文章将从武术套路教学的攻防含义为切入点,阐述当前武术套路教学的困境,以期达到武术传承与发扬的目的.  相似文献   
2.
环境保护是我国的一项基本国策,开展环境教育是树立全民环境意识的重要途径。本文通过对工科院校开设的《环境学概论》课程的教学环节的改革,旨在提高教学效果,增强学生对《环境学概论》课程知识的理解和掌握,树立良好的环境意识。  相似文献   
3.
在市场经济杠杆的不断驱动下,在身临其境的改革之潮拍打冲击下,思想观念发生了较大的变化.企业摆脱了计划经济体制下的"等、靠、要",逐步树立起按市场需求组织生产经营的市场观念,实现了粗放型经营向集约式经营的转变,适者生存、强者发展、劣者淘汰成为必然.  相似文献   
4.
《小学数学教学大纲》指出:“教学时,对于一些容易混淆的概念,可以用对比的方法,使学生弄清它们之间的区别和联系”。可见对比教学在小学数学教学中有着不可忽视的作用。一、对比教学可以帮助学生把握易错易混概念的本质,强化基本概念。  相似文献   
5.
素质教育在很大程度上受教师素质所左右。目前,担负基础教育重任的中小学教师自身的缺陷,日益成为影响素质教育推进速度和实施质量的掣肘。全面提高中小学教师综合素质越来越迫切重要。一\目前中小学教师自身素质缺陷分析①许多教师对曾有过短暂辉煌的应试教育,在心理上有潜意识上的依恋感;受小农意识,历史传统因素影响,把读书等同于升学等同于升官发财的陈旧观念,在教师中仍大有市场,其思想状况总是与素质教育相抵触。②素质教育的全面性与应试教育的单一性决定了前者工作难度大,见效慢、周期长,后者见效快,周期短的特点。对素…  相似文献   
6.
“双石”辨     
“双石”辨河南省杞县平城高中刘世海《石钟山记》说李渤“得双石于潭上”,“双石”到底是个什么情形呢?有人认为,“双石”就是两块石头,一南一北,“且这南、北之间的距离绝非只有咫尺”(见《中学语文教学》1981年第5期,唐天永《(石钟山记)教学质疑》)。课...  相似文献   
7.
为减少工程装卸对水体产生的重金属污染,文章在方案设计时,针对性采取了物料回收型截料板、敞开式挡风插板及高分子树脂刮板来减少物料洒落,采用层流式沉淀池进行有效物料回收。运行情况表明,该方案措施有效地减少了水体污染,可供同类码头建设时参考。  相似文献   
8.
《烛之武退秦师》是《左传》里的名篇,被选进高中教材(人教版原全国必修教材第一册、课标教材第二册)里是情理之中的事情。但是对这一课里"君尝为晋君赐矣"一句的课下注释——"您曾经给予晋君恩惠",师生们还不同程度地有一些理解上的障碍:一是秦穆公到底帮助了几个晋君,他们之间是什么关系;二是烛之武旧事重提暗含什么玄机。  相似文献   
9.
刘劲松  刘世海 《考试周刊》2009,(13):200-200
本文以《体育统计》、《运动生物化学》体育教材为例,指出了两套教材中存在的一些问题,并针对具体实际应用示例进行分析,提出了具体的处理办法。  相似文献   
10.
一、升降式训练方法释义 (一)定义 升降式训练方法是指在一个训练周期中, 根据练习的任务,以及练习者近期或始训的成 绩为基准,利用每次训练课负荷的渐增(升)或 渐减(降),而每组的重复次数逐减(降)或逐增 (升)的形式,进行一升一降或一降一升的组合 式周期训练,以达到对机体同一部位有节奏的  相似文献   
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