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一、微课作支架的背景自主学习是基础教育课程改革的核心理念,也是新课程提倡的一种核心的学习方式。就学习方式而言,它是在教学总体目标的宏观调控下,在教师的指导下,学生根据自身条件和需要,制定一系列的学习计划并自主完成,实现自我提升。"学会学习"比"学会知识"更重要,这已成为教育工作者的共识。人本主义心理学强调人自身的情感和需要,即主张学习者应具有对自己学习活动的支配权,控制权和选择权。这是一种内驱动的力量,但我们的传统教学侧重点是 相似文献
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在化学教学中培养学生的能力,有助于形成良好的知识结构和熟练的技能,有助于养成科学的学习方法,激发学习化学的兴趣。新修订的中学化学教学大纲,把逐步培养和发畏学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力,作为中学化学教学 相似文献
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所谓思路,是指对某一类问题形成一种习惯的思维方向,心理学上叫思维定势。它对解决同类问题有利,是一种正迁移(迁移),但对解决不同类问题是一种负迁移(干拢),是消极的。从某种意义上讲人们的思路的干拢迎合了选择题国某个“诱答”项,会造成误判。 相似文献
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