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正近年来器乐教育发展迅速,学生对学习乐器的兴趣明显增加。随着我国音乐教育的改革,越来越多的学校更加注重对学生的全面培养,而器乐教学正是培养学生音乐素养的有效方法之一。当今许多国家所采用的音乐教育体系,大多都是奥尔夫音乐教育体系,而且按照他的构思制作的奥尔夫乐器也已被大家广泛认可。这种教学模式,最主要的是强调了学生对音乐情感的激发和体验。笔者认为音乐教师应运用奥尔夫音乐教学法,让学生不再照本宣科,而应让学生更加主动地参与到音乐演奏中来,甚至于创造音乐,突出对学生情商的培养、想象力的创造和 相似文献
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刘丰源 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
计算机网络是目前世界最为关键的先进技术之一。其的诞生与发展,特别是互联网持续进步与发展,为人们建立一个方便且快捷的虚拟世界。当然在该空间当中也会有其阴暗的一面,计算机网络犯罪就属于借助虚拟平台来开展违法犯罪活动的,并且近期逐渐趋于智能化与国际化。本篇文章就计算机网络犯罪的构成进行阐述,并针对于此提出一些有效的预防措施,希望可以给大家带来帮助。 相似文献
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本文从《计算机基础与应用》的课程特点出发,结合“互联网+”时代对教育教学的深远影响,尝试从传统的线下教学转变为线上教学模式,针对线上教学模式在计算机基础课程教学中的作用简要阐述,并提出几点个人的看法。 相似文献
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随着全球化及科技对人类社会影响力的愈发广泛和深入,人类在现实层面已经成为一个休戚相关的有机整体。一系列全球性问题的出现,更是让“人类命运共同体”理念以一种自在状态“到场”。近十年,国内学界对于与“共同体”密切相关的“共同价值”的研究,大体上可以分为互有交叉的两个语境。一个语境是,把“共同价值”直接等同于以人类命运共同体为前提的“人类共同价值”。另一个语境是,从哲学价值论出发,在价值论的视域内对“共同价值”进行阐述,把“人类共同价值”看作“共同价值”的最普遍范畴。近十年学界在哲学价值论视域内,主要从基本视阈、“共同价值”的概念界定、“共同价值”的合理性三个方面,对“共同价值”概念的内涵进行论述。 相似文献
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刘丰源 《河北软件职业技术学院学报》2008,10(2)
司法独立是实现正义的前提和基础。司法独立,是司法机关在运用司法权的活动中,根据法律的要求,在法律赋予的职责范围内,充分而且是义不容辞地承担起法律赋予的神圣而又不可推卸的义务,并且这种运用司法权的权利非司法机关及其工作人员不得享有,其他人均不得干涉司法权的行使。我国进行司法体制改革的重要目标之一是实现真正司法独立,这需要一个较长的过程,有赖于司法体系的认真实践,更需要国家在制度创新方面进行正确的顶层设计。 相似文献
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