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英语是一门工具性的学科,词语是最基本的单位,要引导学生在识记的基础上借助生活场景有效运用,实现学习英语的目的——能用英语进行表达、交流和交往. 相似文献
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当胎儿在母亲体内发育到三个月时,听觉器官便成了与外界精神交流的通道.所交流的声音不仅有令人心驰神往的自然之声,还有容易让胎儿所接受的人工合成之声--音乐.音乐不仅有利于初生的听觉器官的发育,更重要的是,还可以通过音乐让胎儿的心情变得平和恬静.由此可见,在胎儿时期,音乐便成为生存营养之外的首要条件,为将来的人格塑造奠定一定基础. 相似文献
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当胎儿在母亲体内发育到三个月时,听觉器官便成了与外界精神交流的通道。所交流的声音不仅有令人心驰神往的自然之声,还有容易让胎儿所接受的人工合成之声———音乐。音乐不仅有利于初生的听觉器官的发育,更重要的是,还可以通过音乐让胎儿的心情变得平和恬静。由此可见,在胎儿时期,音乐便成为生存营养之外的首要条件,为将来的人格塑造奠定一定基础。步入孩提阶段,在学习认字之前,那些分门别类各式各样的词语随着某些特定的韵律,成为孩儿日常所学的童谣。公元15世纪,玻利维亚著名音乐家霍利菲尔在《音乐之声———帮助人们感知… 相似文献
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