提升高校大型科研仪器在研究生培养中效能的思考     

刘丽葵  贺丽苹  伦璇 《实验技术与管理》2012,29(2):203-205

高校如何通过整合、优化科研资源,建立和制定有效的大型科研仪器共享管理机制,发挥大型科研仪器在研究生培养中的功能作用,提高研究生培养质量,提高大型科研仪器的投资绩效,是众多高校急需解决的现实问题。  相似文献   

高校实验室加强计量管理规范的思考     

刘丽葵  贺丽苹 《实验室研究与探索》2011,(8):379-381

高校实验室是开展科学实验技能培养和科技创新的重要场所。在知识经济和全球一体化的今天,高校加强实验室的计量管理,规范高校的教学、科研实验活动,对保障实验过程的科学规范、促进高素质创新人才的培养,保证实验检测数据的准确、可重现和可溯源,得到国内和国际同行的认可,都具有重要的现实意义。  相似文献   

建立实验室职业健康安全管理体系的思考     

刘丽葵  杨秉耀  杜志明  王小梅 《实验技术与管理》2010,27(4)

从我国高校实验室活动的特征人手,分析了我国高等院校实验室安全管理的现状,结合国内外安全管理的发展趋势,提出了高校建立实验室健康安全管理体系的建议和对策.  相似文献   

以实验室资质认定理念推动高校实验室管理的思考   总被引：3，自引：2，他引：1  

刘丽葵  贺丽苹 《实验技术与管理》2011,28(3)

实验室资质认定(计量认证)是通过对实验窜的仪器设备与环境、人员技能和规范化管理进行全面考核,确认实验室的资质,以保障实验、检测数据的公证性.运用实验审资质认定的管理理念,加强新时期高校实验室的管理,对于保障实验数据准确有效、规范高校的教学科研活动、促进高素质人才的培养,具有重要的现实和历史意义.  相似文献