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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》2002,19(4):61-62
以《几何画板》为工具，通过多个具体实例介绍其在数学教学中的应用及对于改造传统教学方式的作用。 相似文献
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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》1987,(2)
数学的变化、发展与其内在的矛盾——悖论是密切相关的,正是这些矛盾,导致了数学一次又一次的危机,又正是通过这些矛盾的解决,使得数学这个古老的机体一次又一次地从危机中崛起而更趋成熟壮大,本文拟通过简介悖论与三次危机,展示数学的变化发展及其逐步深化的过程. 相似文献
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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》1996,(4)
时下抱怨数学难教难学的师生愈来愈多,笔者也深有同感。究其原因,无外平以下几条:一是学生方面的原因,近年来,入校生质量逐年下降,与以往入学水平比较,按传统分类标准,现在招收的中专生许多只能算差生。加之学生来自不同的地方,学习基础表现出很大的差异。这无疑加大了教师有效地组织教学的难度。二是教师与教材的原因,几十年来,中专数学教材的改变极小,与目前初中数学内容比较,其切入点明显偏高。由于教材多年不变,许多教 相似文献
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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》2005,22(2):17-18
数学实验课做到理论联系实际,学以致用,能提高学生的综合素质与解决问题的能力,变"把学生教会"为"让学生自己学会",深受学生的欢迎与喜爱. 相似文献
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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》1997,(4)
现行理工科线性代数教材中常见有以下类型的习题或例题:已知有六个四维向量:a_1=(2,3,3,5)a_2=(5,0,6,5)a_3=(-1,11,1,10)a_4=(0,-5,-1,-3 ) a_5=(4,11,7,7)a_6=(0,10,2,7)试求由a_1、a_2、a_3、a_4、a_5、a_6所组成的向量组的秩及一个极大线性无关组,并将其余向量由这个极大无关组表示出来. 相似文献
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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》1995,(2)
分部积分法是求不定积分的一个重要方法,它是将两个函数乘积的微分公式反过来应用于不定积分而得到的一个积分公式。初学者不难依样画葫芦求出几个积分来,但究竟什么类型的积分可用这种方法及应用它求积分有哪些解题途径?……这些都是许多初学者常感疑惑的地方,本文拟就上述问题作些归纳说明。 相似文献
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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》2000,(4)
在高等数学的学习中 ,对于数列的敛散性 ,探讨得比较多的是常数项数列和一些简单函数项数列的敛散性。本文试图用比较初等的审敛法对特殊形式的幂指函数项数列的敛散性作一些初步的探讨。如 :ｘ ,ｘｘ,ｘｘｘ,……… ,亦即 :ｆ1(ｘ) =ｘ ,ｆ2 (ｘ)=ｘｆ1 (ｘ) ,…… ,ｆｎ +1(ｘ) =ｘｆｎ(ｘ) 所定义的幂指函数项数列。其中ｘ是正数。当ｘ >1时 ,由于该数列是单增的 ,对于其敛散性很易使人作出错误判断。本文通过探讨 ,证明确有某些ｘ >1,使得数列 { ｆｎ(ｘ) }收敛。命题 1.如果有正数ｘ使得数列 { ｆｎ(ｘ) }收敛 ,则ｘ≤ｅ1/ｅ。证明 :设… 相似文献
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刘习贤 《长江工程职业技术学院学报》1996,(1)
在数学教学中,随着内容的加深,运算层次提高,学生在运算中暴露的问题往往越来越多。尤其是中专生大多以初中毕业为起点,开始极不适应以掌握知识,培养能力为目的的中专数学教学。久之,常出现这样一种情况:老师埋怨学生运算能力太差、粗心;学生抱怨老师讲得太快,不细。如何消除教学中的这种对抗情绪,培养并迅速提高学生的运算能力,就成为广大数学教师应该重视的问题。本文将对影响学生运算能力的各种因素作一些粗浅分析并介绍自己在教学实践中的几点体会。 相似文献
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