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读了《生物学教学》1993年12期发表的两位老师关于取消生物高考后所受遭遇的文章,我思绪万千,心情久久不能平静.诸多高中生物教师由原来被领导重视、学生尊重,一下转为领导歧视、学生瞧不起,难怪他们倍感冷落,满怀牢骚.我从事初中生物教学有11年了,自始至终就没有受到过重视,虽获得了青岛市教学能手荣誉称号,也无人问津,在各级各类刊物上发表了论文20余篇,也无人奖励(虽然有奖励制度).两位老师在文章中提到的现 相似文献
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<正> 新编《植物学》〔人教社编初中《生物》(第一册·上)〕与旧教材相比,首先,增加了爱国主义的内容,介绍了我国伟大的生物学成就,以及著名的医学家、农学家和生物学家;介绍了我国的各种珍稀植物。其次,减少了文字叙述,表达方法多采用条目式和表解式,并增加了插图100幅,插图形象、逼真、直观。第三,加强了实验,同时还增加了11个演 相似文献
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《生物学教学》1998年12期上刊登了“生物学教师也要岗位成才”的文章，读后思绪万千，感想颇多。高考或中考这根指挥棒左右着某些学校领导的思想。在这种情况下，生物学教师是否就应自暴自弃，不求上进，认为没有出路呢？在这种逆境中，生物学教师除据理力争外，更应发奋努力，自我完善，认真工作，做出成绩，是能够得到领导、同事的肯定的。笔者干95年首批评为平度市学科带头人，97年被评为青岛市青年教师优秀专业人才，这充分说明生物学教师并非没有出路。十余年来，我注意做好如下几个方面的工作，今天写出来与同仁们互勉。1力争做好班… 相似文献
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新编《植物学》教材与旧教材相比;具有如下几个新特点,教师在教学中应予注意。 一、加强了爱国主义教育,主要表现在如下几个方面 相似文献
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笔者于1995年10月在本校举行了全市公开课，利用投影仪，采用目标教学法，进行了“体内气体的交换和运输”一节课的目标教学，取得了很好的效果，现整理汇报如下：一、确定目标及达标方法依据教学大纲要求，笔者确定了本节课的教学目标，并根据教材内容及实验、教具的准备情况确定了达标方法（见下表）。二、达标过程按“检查复习（略），导入新课、板书课题（略），传授新课”的步骤进行。传授新课的过程如下：l、利用恰当的语言引出目标，教师宣读目标（将目标用投影仪打出来）。2、先引导学生看一看图一（观察投影片），然后让学生想一想… 相似文献
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1.有时间享受“不受限制”的快乐家中父母希望居室整洁,周围的邻居又喜欢安静。孩子一旦开始喊叫、跳跃,父母便会想办法制止,孩子只好越来越乖了。表面上,是父母管教有方,但由此带来的是:孩子的热情和活力在一点点丧失,孩子的心灵也感受到了压抑。孩子毕竟是孩子,他们需要带着童真的想像力尽情地玩耍,按照孩子自己的步伐去探索世界的活动,更能给他们带来真正的快乐。2.关心他人孩子需要认同自己是家庭和社会有价值的成员,父母应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会。在家里,家庭成员之间要相互关心,营造温馨的家庭氛围,让孩子从小… 相似文献
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