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多媒体在机械基础课程教学中的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
一、多媒体教学的实施 多媒体教学的优势在于图、文、声、像、动画、视频的有机结合,它着力表现一般教学手段不易表达的内容,展示现场观察不清楚的细节,将抽象的概念转化为生动活泼的画面,使课堂教学直观易懂,易于接受和理解[2].多媒体教学省去了大量板书的时间,加快了课堂教学进度,增加了教学内容,教学效率也提高了. 相似文献
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刘亚朋 《中学生(作文版)》2011,(7):121-121
主题二：校园写真 校园生活是学生生活的主体,它似乎是日复一日地重复看,但只耍善于体验,勤于观察和思考,也会常写常新。丰富多样的校园生活是一个重要的写作资源,关键在于做生活中的有心人。 相似文献
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