巧嵌议论抒情凸现文章内蕴简     

刘从奇 《语文教学之友》2014,(2):43-44

众所周知,记叙文是以记叙、描写为主要表达方式的一种文体。但倘若一篇记．叙文只有记叙、描写而没有议论、抒情,文章中心就无法突出,内容地会显得苍白。如采在记叙的过程中恰当地嵌入抒情语句,则会让人物的情感自然真切地流露,文章的主题也会更加鲜明;而适当地在记叙文中嵌入议论性文字,则可以起到揭示本质、凸显主题的作用。那么在记叙文中应该怎样嵌入抒情、议论比较合适呢？  相似文献   

“省识”注释管见     

刘从奇 《文学教育(上)》2014,(10):143-143

现行人民教育出版社高中语文教材必修3选了杜甫诗《咏怀古迹·其三》＂群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。＂其中颈联＂画图省识春风面,环珮空归夜月魂。＂教材注释＂【省】曾经。＂不知依据何在？笔者以为这个解释不准确。  相似文献